【新授课】班级二三年级第二课1寸教学内容

新班教学班二、三年级第一节课时间1、原地搓球的关键点和难点关键点：用脚底有效控制足球。老师的讲解示范使学生初步掌握足球揉捏技术的过程和方法：通过动作的整体练习、小组练习和过关等，巩固技术动作、情感态度和价值观：提高学生的参与兴趣在体育课中和他们对足球的热爱 教学内容 教师活动 学牛 活动组织要求 运动负荷时间强度 开始部分一、课堂常规组织：四栏横向基础部分一、热身活动组织：四个-column横列二、动作讲解与学习老师讲解本课的学习内容，并说明你双脚分开站立，整个脚底踩在脚下，牢记要领的运动。组织：四线半圆包围 旧要求：集中注意力，仔细观察5min 三、 领队带领学生做练习。教师指导纠正各组错误，领队带领学生到指定位置练习和复习动作要领 带领学生做放松练习，总结点评校牛在班上的表现课堂 领队带领学生恢复要求：认真倾听、自评、反思5分钟 足球教学设计 2课时类型 新教学班二、三年级二课1]寸教学内容1、在- 原地拉球教学要点：用脚底有效控制足球难点：保持身体平衡，不要低头教学目标知识技能：通过老师的示范和示范，学生可以初步掌握足球原地拉技术过程和方法：通过动作、组的整体练习，巩固技术动作、情绪、态度和价值观练习和通过考试等：提高学生参加体育课的兴趣和对足球的热爱 教学内容 教师活动 学生活动组织要求 运动负荷 时间强度 开始部分一、课堂定期学员跟随班级组织：四栏横向拉伸就够了，组织性强：四栏横向二、动作讲解与学习老师讲解本节课的学习内容，并显示双脚分开，将足球放在左脚和双脚交替，逐渐增加频率，牢记动作要领 组织：四横线和半圆包围 旧要求：集中注意力，仔细观察5min 三、领队带领学生做练习。教师指导并纠正各组的错误，领队带领学生在指定位置练习，复习动作要领。组织：小组围城要求：在一些回收的装备结束后努力练习20分钟，老师会带领学生做练习。对学生在课堂上的表现进行练习、总结和点评，领队带领学生收集要求：认真聆听、自评、反思 5mi足球教学设计 3课时式新教学班二、三年级第3课1】寸教学内容1、前后推拉球教学要点：用脚底有效控制球难点：保持身体挺直，注意抬头教学目标 知识与技能：通过老师的示范足球基本知识教案，学生初步掌握足球前后推拉球的技术过程和方法：通过动作的整体练习、小组练习和练习，巩固技术动作的情感态度和态度。清除。价值观：提高学生参加体育课的兴趣和对足球的热爱 教学内容 教师活动 学生活动组织 运动负荷时间强度要求 开始部分一、课堂例行学员听课组织：四栏横向拉伸就够了 组织：四栏横向二、动作讲解与学习 老师讲解了本课的学习内容，并做出先伸直右脚的手势，用后背将球向前推脚后缩右脚，左脚脚掌踩足球后退 记住动作要领 组织：四排横排，围成半圆 旧要求：专注，仔细观察5分钟三、组长带领学生做练习，老师指导并纠正各组的错误，并通过测试。阿德带领学生到指定位置练习和复习动作要领。组织：集体围攻的通函要求：1、放松练习和回收设备结束后勤勤恳恳地练习20分钟老师带领学生做放松练习，并在课堂上对学生进行总结和点评表演组长带领学生恢复要求：认真聆听、自评、反思5分钟。足球教学设计 4课时类型 新教学班二、三年级第4课1]寸教学内容1、V型拉球教学重难点：用脚底有效控制足球难点：保持身体挺直，注意抬头 教学目标 知识技能：通过老师的讲解示范，让学生初步掌握足球前后V型拉球的过程和方法：通过整体练习动作、小组练习和通过测试等方法巩固技术动作、情感态度和价值观： 提高学生参加体育课的兴趣和对足球的热爱 教学内容 教师活动 学生活动组织 要求 锻炼 负荷 时间 强度 开始部分一、课堂例行学员上课组织：四栏横向拉伸是suf效率高，组织性强：四栏横式二、动作讲解与学习 老师讲解本课的学习内容，并做出用左脚将球往回拉的手势，然后轻推足球向左前方要牢记 动作要领 组织：四排横排，围成一个半圆 旧要求：集中注意力，仔细观察5min 三、领队带领学生做练习。带领学生到指定位置练习，复习动作要领组织：团围围圈要求：练习习认真勤奋20mi结尾部分1、放松练习回收器材教师带领学生做放松练习，总结并点评学生在课堂上的表现 领队带领学生恢复 要求：认真倾听、自我评价、反思5分钟 足球教学设计 5课时 新型课堂 二、三年级 5节课 1]寸教学内容1、组合拉球教学重难点：用脚底有效控制足球 老师的讲解示范让学生初步掌握足球组合拉球的技术流程和方法：巩固技术动作、情绪、态度和价值观通过动作的整体练习、集体练习和过关等：提高学生参加体育课的兴趣和对足球的热爱 教学内容 教师活动 学生活动组织要求 锻炼负荷时间强度 开始部分一、课堂例行学员听课组织：四栏横向基础部分•、热身活动充分拉伸，组织性强：四栏横向二、动作讲解与学习 老师讲解了本课的学习内容，牢记动作要领。组织方式：四行半圆 旧要求：集中注意力，仔细观察5min 三、组长带领学生做练习 每组老师指导纠正错误，组长带头学生在指定位置进行练习，复习动作要领，总结和点评学生在课堂上的表现。领队带领学生复习要求：认真聆听、自评、反思5分钟。新班在二年级和三年级任教。有效控制足球的难点：保持身体平衡，尽量挺直足球基本知识教案，向上看 教学目标 知识技能：通过老师的讲解和示范，使学生初步掌握双脚踢球的技术方法巩固技术动作、情感态度和价值观： 提高学生参加体育课的兴趣和对足球的热爱 教学内容 教师活动 学牛活动组织 要求 运动负荷 时间强度 开始部分一、课堂例行学员参加课堂组织：四栏横一、热身活动的基础部分充分拉伸和组织： 四栏横二、动作讲解与学习并形成半圆包围旧要求：集中注意力，仔细观察5分钟三、领队带领学生做练习。教师到各个小组指导和纠正错误，并通过测试。 ，并复习动作要领 组织：小组围攻要求：勤练20m 回收器材 老师带领学生做放松练习，对学生在课堂上的表现进行总结点评 领队带领学生恢复要求：认真聆听、自评、反思5分钟足球教学设计7课时类型新课二三年级二课1]寸教学内容1、拉球原地教学要点：有效用脚底控制足球 示范，让学生初步掌握足球原地拉动的技术流程和方法：通过动作的整体练习、小组练习，巩固技术动作、情绪、态度和价值观和通关等：提高学生参加体育课的兴趣和对足球的热爱 教学内容 教师活动 学生nt 活动组织要求 运动负荷时间强度开始部分一、课堂常规学生上课组织：四栏横向拉伸就足够了，组织性强：四栏横向二、动作讲解与学习老师讲解学习本课内容，并做出双脚分开站立的姿势，将足球放在左脚和双脚交替，逐渐增加频率，牢记动作组织要领：四横线和半圈圈 旧要求：集中注意力，仔细观察5分钟三、领队带领学生做练习。教师指导和纠正各组的错误，领队带领学生到指定位置进行练习和复习动作要领。组织：集体围攻的通函要求：勤勤恳恳地练习 20mi 部分回收设备结束，老师带领学生做练习，总结和回顾学生在课堂上的表现 领队带领学生恢复要求：认真聆听、自我评价、反思5mi足球教学设计8课时类型新教学二三年级第3课1]寸教学内容1、来回推拉球，关键点：用脚底有效控制足球 学生初步掌握足球前后推拉球的技术流程和方法：通过整体锻炼、小组练习、通过测试等方式巩固技术动作。价值观：提高学生参加体育课的兴趣和对足球的热爱 教学内容 教师活动 学生活动组织一、课堂例行训练开始时对运动负荷时间和强度的要求学员听课组织：四栏横向拉伸就够了，组织性强：四栏横向二、动作说明与学习 老师讲解本节课的学习内容，并做手势先将右脚伸直，用脚背将球向前推，右脚缩回，左脚踩在足球上后拉，保持牢记动作要领 组织：四横线和一个半圆包围 旧要求：集中注意力，仔细观察5min 三、领队带领学生做练习。老师会指导和纠正每组的错误，领队带领学生在指定的位置练习，并复习动作要领。组织：集体围攻的循环要求：勤奋练习20mi。结束部分1、放松 回收设备 老师带领学生做放松练习，对学生在课堂上的表现进行总结和点评 领队带领学生回收要求：认真倾听、自我评价、反思5分钟足球教学设计 9个课时类型 新课时教学内容1、V型拉球教学重点难点：有效控制足底足球。难点：保持身体直立，注意头部。曲折拉球的过程和方法：通过整体锻炼、小组练习和过关等方法巩固技术动作、情感、态度和价值观：提高学生参加体育课的兴趣和对足球的热爱教学内容 教师活动 学生活动组织需要运动负荷 时间强度 开始一、课堂例行学员听课有组织：四栏横向拉伸就够了，组织性强：四-column Horizo​​ntal二、动作讲解与学习 老师讲解本节课的学习内容并进行演示 用左脚将球往回拉，然后将足球推到左前方。记住动作的要点。组织：四横线半圆围成旧要求：集中注意力，仔细观察5min 三、组长带领学生做练习 老师指导纠正各组错误，组长带头学生到指定位置练习和复习动作要领 教师带领学生做放松练习，对学生在课堂上的表现进行总结和点评。领队带领学生康复 要求：认真倾听、自我评价、反思5分钟 足球教学设计 10课时类型 新教学班 二、三年级第5课1]寸教学内容1、重点和难点在组合拉球的教学中 要点：用脚底有效控制足球 方法：通过动作的整体练习、小组练习和过关等，巩固技术动作、情绪、态度和价值观.: 提高学生参加体育课的兴趣和对足球的热爱 教学内容 教师活动 学生活动组织需要运动负荷 时间强度 开始部分一、课堂常规学员跟随班级组织：四栏横向基础部分• ，热身活动充分舒展，组织有力：横四栏二、动作讲解与学习老师讲解这堂课的学习内容，并做牢记行动组要领组织：四排横排，围成一个半圆老要求：专注，仔细观察5分钟三、领队带领学生做练习。到指定位置练习，复习动作要领 组织：小组围攻要求：努力练习20分钟 回收器材 老师带领学生做放松练习，对学生在运动中的表现进行总结和点评课堂，领队带领学生恢复 要求：认真倾听、自律 评价反思 5min