Q4：幼儿大班体育游戏游戏教案《快乐小足球》

时间：2022-06-02 09:07:57 来源：网络整理

Q4：体育游戏《快乐小足球》的教案

来自用户的内容：半天使魔翼

一、幼儿园健康教育的设计意图是根据幼儿身心发展的特点，综合运用多种形式的活动幼儿足球的基本规则，提高幼儿对活动的兴趣。《幼儿园教育指导方针》指出：“以幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高幼儿的协调性和灵活性。” “要根据孩子的特点，组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引孩子积极参与。” 球是孩子们最喜欢的活动设备之一。它具有滚动和弹跳的特点。它不仅可以发展孩子的走、跑、跳、平衡等动作，而且对非智力因素的发展也有潜移默化的影响。在幼儿时期，孩子们仅限于对球的认识和打法，但随着运动经验的积累，大一点的孩子往往把球当做足球来玩。足球是最具吸引力的运动项目之一，具有生动、丰富、生动、竞争的特点。如果把足球设定为适合孩子玩的足球游戏幼儿足球的基本规则，孩子就会对它产生兴趣，在足球中身心得到发展。因此，针对大班小朋友对球类活动的兴趣和需求，本次活动专门针对足球技巧比赛的练习，提高他们的运动能力，让孩子们快乐地体验踢球的乐趣。足球。

二、赛事名称及内容体育--快乐小足球

三、活动目标1、我喜欢足球，对足球比赛很感兴趣。 2、学会左右脚交替运球。

关键：学习左右脚交替运球的要领。难度：可以左右脚交替运球。

四、活动准备

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