2016年德*县校园足球培训心得体会3篇（上）

第 1 部分：校园足球训练经验

学校派我参加校园足球教练员的培训。很高兴参加本次足协和教育局黄陂区中小学足球教官培训班。非常珍惜这次难得的集训机会，尤其是“草根足球之父”、亚冠讲师、名将蒿俊闵*世俊的启蒙教练亲自指导我们学员。在这短短的2天里，我真切地感受到了我国对青少年足球发展的高度重视。作为一名体育老师和青少年足球活动的推动者之一，我感到很荣幸，相信我会在今后的工作中全力以赴。

*老师充满自信，幽默风趣，含蓄大方。表情丰富，极富感染力，冷静干练，不苟言笑，可见*理论知识渊博。

本次培训活动理论与实践相结合。首先是训练足球理论知识，然后是去足球场进行实践活动。实践课侧重于准备活动，带球、突破、传球、接触、控球、协调训练、比赛指导，非常实用。关于训练方法和训练方法，*老师讲解清楚，简洁实用，受益匪浅。

从形式上看，学生的积极性很高，效果也很明显。*老师已经40多岁了，对足球还是很敬业的。他给了我们培养学生的方法。我总结了几点。第一基本功必须练，结合游戏，针对孩子的身心特点。第二条纪律，一个团队有组织纪律，每个学生都必须严格遵守，违反纪律的球员必须受到惩罚。三是结合足球规则

学会创新，瞄准游戏

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第二部分：3次校园足球训练经历

每一次培训机会都是宝贵的。通过培训，我们可以学到更多的知识，获得洞察力，从而提高自己的各方面能力。以下是小编收集的3条校园足球训练心得体会，欢迎阅读参考！

在德县教育局的统一安排下，来自德县各镇的近120名一线体育教师和足球爱好者在德县一中进行了为期7天的校园足球训练。这次培训令我难忘。首先，全县各级领导就本次培训做了重要讲话。随后，承担培训任务的德*县第一中学教师对此次培训提出了一些要求。开幕式一结束，学习就开始了。我抓住这个机会，努力学习。应该说，我收获了很多。从足球的基础训练、足球的现状和发展，对五人制四人制足球的基本规则和理念有了深入的了解，

最大的感受就是肖老师的教学方式很有趣。烈日下，他通过足球比赛让我们大人发笑。因为我们在快乐中掌握了足球的基本功，对我以后的教学也有帮助。方法很有启发性。如何让我的学生在快乐中学习，在学习中感到快乐，是一个值得我深思的问题。

其次，肖老师在足球教学中能无形中渗透到我们身上。例如：诚实，对人真诚。肖先生崇高的敬业精神值得我们学习。看着萧老爷子，又想了想自己，他深深地叹了口气。与肖老师相比，我很年轻，但没有垫子，我通过语言给学生更多

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第三部分：足球课经验

我一直对足球很感兴趣，这个学期，我很荣幸能进入张老师的足球课。通过一个学期的学习，我的足球知识和技能都得到了增长，我深深地体会到了足球的乐趣。

这个学期，我们打算先上一些技术课，然后参加技术考试。基本上，张老师在技术教学课上穿的是理论课。按照计划，我们完成了技术课的教学并进行了考试。在技​​术课上，我们首先讲了如何踢球：脚内侧、脚背前、脚背内侧、脚背外侧。二是如何运球：在脚背前运球，在脚背外侧运球，在脚内侧运球。我觉得这个学期我们班最重要的是熟悉球*，而熟悉球*最好的方法就是翻转它。这个学期我们关注的项目是足球。

我们在足球中最关注的是“踢”这个词。打远打近可以决定我们能否长传，打准*决定我们长传的准确性，也就是能否准确地将球传到队友脚下。踢足球也是必须的。我们门的距离会影响我们门的强度和准确性。能够打得远，对我们的传球和进球都有很大的帮助。

首先，关于个人技术，我在课堂上学到了很多，停球、短传、长传等等。上完足球课后，我发现自己的很多动作都不标准，甚至不正确。例如足球理论知识点，地球总是踢在球的中下部，结果总是被踢出。老师教我们打球的中上部分，这样球就不会飞，而是在地上滚动。

其次，足球是对耐力的考验。我的体质从来都不是很好

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第四部分：足球训练经验

非常有幸参加了为期15天的“XX年校园足球全国训练”。在此期间，通过学习，我深刻理解了当前我国足球发展需要注意的一些问题。总结如下：

首先，校园足球的发展不仅仅是一项体育项目的发展。

近年来，我国青少年身体素质逐渐下降，祖国未来发展堪忧；另外，我国是足球的发源地，但我国的足球水平和足球地位却远远落后于世界。考虑到我国未来的发展，通过校园足球的发展，可以提高我国中小学生的身体素质，加大人才的选拔力度，为培养优秀的足球运动员奠定基础。做好校园足球工作，意义深远！

其次，无论是足球技巧的学习，还是青少年儿童的身体发育，都遵循一定的科学规律。

我们在教授和训练足球的时候，一定要科学实用。从单一的技术，到多元素的技能，或体能训练，要兼顾学生身体的发展规律，才能做到科学实用的训练；为了让学生学得更好！

三是发展校园足球具有深远意义。

作为一线的基础教师，我们有责任也有义务把这项工作做好，也必须认识到我们的责任是重大的。要不断提升自身业务水平，更好、更合理地发展校园足球，让学生感受快乐足球的魅力！

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第 5 部分：校园足球

现在回想起以前的生活，感慨万千，让我懂得珍惜现在的校园生活。过去的日子充满欢乐，现在的日子充满生机

- 回到老地方

想起经典的三个同学一起踢球的日子，真的好怀念！

足球不像羽毛球和网球那样技术性强。它需要的是团结。

以前我们在英才的时候，学校的体育设施并不完善，只有一个不到300平米的简易篮球场，但就是那个小球场，看*并留住了我们学校三班的同学当他们还小而天真时。幸福。

我们以前的体育老师是个胖乎乎的女老师，给人的感觉就是怪怪的！正是在这样一位老师的带领下，我们接触到了校园足球并爱上了它。由于设施不完善，体育老师想出了一个办法，让人们制作障碍物，训练我们运球。她根据学生人数将我们班的学生分成几个垂直的列。一列大约有5-7人，每两个人之间的间隔约2米。，在这个过程中，“杆”不能碰，手不能碰球，每组每个人都要踢一次。随着老师的哨声响起，我看到我们班一个男孩的强壮身影带头，但因为第一脚太用力了，球滚到“祖母家”！顿时爆发出一阵笑声……所有人都在期待着快点轮到自己，可是到了自己的时候，脚下那颗方向不明的球竟然大了一两个头！久而久之，老师已经选出了获胜的队伍，而失败的队伍总会有一个声音：“如果xx不是太慢，我们一定赢了！” 然后总会有声音。

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第六章：校园运动会体验

秋季运动会在中学*场隆重开幕。这是一场展示学生运动天赋、培养集体精神、体现班级风采的运动会。上午8:00，举行了隆重的开幕式。全体学生从场地北面进入主场地，班级以方队的形式通过主席台。运动员们精力充沛，身着制服，步伐整齐，伴随着铿锵的音乐进入主会场，他们的精神面貌给老师们留下了深刻的印象，也预示着他们将在本届运动​​会上取得优异的成绩。分数。

两天的比赛，精心的安排，最艰苦的赛程，紧张的观众，忙碌的裁判，辛勤的运动员，心跳加速的声音，呈现出一道亮丽的风景线。这两天，后勤组的同学们辛苦了。他们有的在为运动员准备比赛的衣服和水，有的在购买物品，有的在写手稿。他们很忙。从他们的表现来看，真正为班级做出了贡献。参加比赛的运动员都非常勤奋、积极。他们早早来到赛场，等待比赛开始。每一位参加比赛的运动员都有着坚强的毅力，永不放弃的信念支撑着他们。每一次出色表现的背后，都是他们的辛勤付出和努力。让我们的同学向他们表达他们的感激之情。.

同学们，学校运动会圆满结束。首先，让我们用热烈的掌声向所有获胜和没有获胜的运动员和同学们，感谢他们为班级赢得了荣誉。这两天，运动场上洋溢着紧张、激烈、友好、喜庆的气氛。我班运动员充分发扬了不怕困难、争第一、持之以恒、争创一流的精神，达到了比赛的水平和风格。衣服

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第七章：学术校园体验范文

在学校开展的深度阅读活动中，我认真阅读了《中小学班主任工作创新研究》一书，读后深受启发。下面说说班主任的工作：

班级是学校教学活动的基本单位。其管理水平对学生的健康全面发展和完成各项教育教学任务起着重要作用。班主任是班级的主要管理者，是班级管理的灵魂，是学生接触最多的人。他肩负着培养良好的学风、文明的言行、健康的思想、健康的心理的重要责任。同时，班主任的工作是一项繁琐而细致的工作。班主任的工作方式和效果直接决定着班级的精神面貌和发展方向，深刻影响着学生的全面全面发展。

一、班主任要有崇高的道德修养，树立坚定的爱教信念，敬业奉献。

师德是教师的灵魂，是社会对所有教育工作者的期望和要求。只有品德高尚的教师才能敬业、自律、热爱生活。师德高尚的教师具有人格力量，而教师的人格力量是学生成长的重要精神源泉。孔子说：“正直，不听命；不正，不听命。” 班主任要时刻注意自己的言行举止、仪态仪表，要求学生做什么就做什么。工作上，不能计较个人得失。你们要把全部的热情和辛勤的工作奉献给教育事业，无私奉献，不断加强自身修养，

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第八章：校园生活体验

校园生活很精彩。花时间也是值得的。以下是小编为大家整理的校园生活心得体会，欢迎大家阅读。

时间似乎过得很快，但一转眼，半个学期就过去了。我仔细听着钟声，仿佛感受到了时间的流逝和生命的流逝。时间仿佛是一片大海，而我仿佛是在大海中划船的人。我在大海中慢慢成长和进步。

半年下来，我进步了很多。对于课堂上的知识，我的基础更加巩固，理解能力也变得更强。在课堂上，我能认真听讲，积极与老师互动，努力把每一个知识点都弄明白，做笔记。然而，当期中试卷出来时，我的成绩并不理想。我把试卷翻了几遍，总结出了错题的来源。对我来说最严重的扣分是课外积累题。至于其他扣分，是因为我马虎，复习题写不认真。课上没有错题，对我来说还算满意，但要巩固基础。

对于这次考试，我总结了一下。有自我反省和未来需要做什么。

一是对教材知识进行连贯、深入、广泛的补充学习。

二是广泛阅读课外书籍，积累课外知识点。课外知识很重要。比如这次考试，我全都集中在课外知识的积累上。浏览各种书籍和报纸，从电视、互联网获取信息，并做有条理的笔记。这不仅可以让我们积累更多的知识，也可以丰富我们的生活。

三是加强写作训练。我们学习语言的一个重要目的是写作。提高写作能力，需要从一点点开始。课外产品

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第九章：校园清洁体验

校园不仅是我们学习和求知的地方，也是我们生活的地方。我们大部分时间都在学校度过，保持校园清洁和美丽是我们的责任。干净整洁的校园不仅有利于我们的心情，也有利于我们的健康。前段时间，轮到我们班打扫我们班的校园了。通过这次活动，我获得了很多经验。

我们班的校园保洁区位于我校一条主干道上。道路两旁花木繁茂，不仅有落叶的樟树，还有低矮的灌木，而且因为地处马路上，经常有行人随意往两边走。垃圾，给我们的清洁工作带来很大的困难。按照组长的指示，我们集中力量从道路左侧开始打扫。有人清理了落叶和树上的果实，有人清理了树上的一等垃圾。由于分工明确，我们很快就完成了一侧的任务，开始清扫右侧的道路，同样如此。在团队成员的大力配合和领队的英明指挥下，右边的任务也完成了。至此，一天的校园清洁工作就完成了。

通过这次校园清扫工作，我明白了很多新的道理，对一些事情有了更深的认识。以下是我的感悟。

（1）任务的顺利完成，离不开领导的英明决策。正是因为领队做出了正确的决定，我们团队的保洁工作才能快速高效地完成。

（2）团结是强大的。正是因为我们团队成员之间的相互合作，我们每个人才能发挥出最大的能量。一加一大于二，团结合作很重要。

(3）我

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第十章：校园安全教育体验

很多人可能会认为，安全只是指身体的安全，甚至是四肢的健康和不受伤害的保护；他们认为只要四肢健康，活动自如，就叫做安全。在我看来，这绝不是安全的全部意义所在。即使是一个身体健康的人足球理论知识点，如果思想道德水平低下，辨别是非能力不强，对兄弟姐妹混为一谈，也会被怀疑是黑帮酒鬼。他不知道如何表现他的忠诚和制造麻烦。他不仅喜欢跟风，还希望制造一些麻烦；这说明意识形态安全问题。无论是人身安全、思想安全，还是行为安全，都有一个共同的特点，那就是结果的残酷*。交通事故、游泳和溺水事故、体育活动中的意外伤害事故以及涉及游戏和课间追逐的意外事故，轻者伤害身体，重者危及生命。他们的后果是残酷的。但思想道德的不健全和越轨行为比体质的不足更可怕。臧克嘉先生在《有些人》一诗中写道：“有些人还活着，但他们已经死了。” 我想，那些失去了健康的精神追求，失去了正确的人生方向，有了行尸走肉的活人。人不是思想不完整的产物吗？这个“产品”充其量只能是一台不断吸收消化父母血汗的机器，

我们都生活在一种亲密的关系中，这种关系与情感、道德、责任、义务等等交织在一起。因此，个人不仅仅是个人。每个人的现在都与未来相连，每个人的自我都与家庭相连，每个人的荣辱都相连。

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