福建省小学校园足球教案初一语文教案综合实践(组图)

时间：2022-04-06 10:04:43 来源：网络整理

福建小学校园足球教案初中语文教案综合实践活动课程教学设计祖国越来越强大教学设计12节课时间6月22日课程内容足球踢球比比赛教学更精准精准踢球要点教学难点正确使用合理部位踢球教学目标 1 知识技能目标通过体验和学习，学生初步掌握正确的踢球动作要领两个体能目标通过本课程的教学提高学生的下肢力量和身体协调能力课堂和游戏活动三个情感目标通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣足球场图片简笔画，培养自信、勇气、团结、友谊等优良品质课程结构教学内容教学组织形式步骤和要求的练习负荷次数时间强度开始和准备第14节 1 课堂例行 1 召集全队检查人数 2 师生问好 3 公布上课内容和要求 4 安排学员强调安全 2 热身活动 1 趣味慢跑法学生在场地上一路纵队慢跑，老师喊口号，学生在慢跑时做与口号相反的动作2 身体转动练习 3 腰圈练习 4 脚 8 形圈练习 5 手推球前后拉球练习 6 手腕和脚踝练习 3 游戏龙珠钻游戏方法将学生平均分成八组。双脚站立，一路先站成一列

学生用脚将球从球员的胯部踢到排尾，站在排头。排在最后的学生接住球，然后跑到前面足球场图片简笔画，以同样的方式踢球，依此类推。双脚之间的距离不能太小 2. 踢完球后，必须站在罚球线的最前面。组织结构图1 结构图1 需要精力充沛才能快速安静组织形成如图11 所示。教师引导练习 2. 学生跟随练习。×××××××××××××××××图 3 教学方法 1 老师讲解演示游戏练习方法和规则并强调注意事项 2 学生集体练习 3 游戏解说要求 1 积极参与遵守规则 2 团结协作注意安全 14X8 射击 12212 中小学学习与提高部分 22 一次踢接力比赛游戏方法将学生平均分成四组，每组分成两组，面对面站成一列，前排学生将球准确踢到后排对面同学方法同组末对面同学，以此类推。全组率先完成比赛。规则 1 踢球时，球的位置不能超过标记。四组一路站成一排。排最前面的学生用脚将球踢入球门，然后捡起球站在排尾，以此类推。

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拥有最多球的玩家获胜。2、先进10球为胜。规则 1. 踢球时球不得超过标记。××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××5M图4教师解释并演示了游戏练习动作方法和规则及注意事项 ×××××××××××××××××××××××××××××××××3米教学法1 老师讲解和演示游戏练习方法和规则并强调注意事项 2 学生集体练习 3 游戏评语要求 1 积极参与遵守规则 2 团结协作注意安全 23231012 初中和高中恢复与完成部分 41 放松练习 2 总结和安排课后练习 3 安排设备4 告别师生，

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