幼儿足球的教案活动活动过程（一）——幼儿园教案

课堂上会出现很多问题，但是这个时候，只要有教案，就算有计划，也能从容应对突发事件。每个孩子都有自己的想法，想要大家安静地坐在一起听课，是很厉害的！以下是幼儿教师教育网收集的《幼儿园大班足球教案两篇》（），希望能帮到大家找到很多幼儿园教案。

现在给大家介绍一下幼儿园教案《幼儿园大班足球课两章》

大班教案中关于足球的两篇文章适用于大班的主题教学活动，让孩子们在草地上自由体验踢球的乐趣，熟悉足球，了解基本特点，培养一种竞技感，体验游戏带来的挑战和乐趣，快来看看幼儿园大班足球的两个教案吧。

第 1 部分：儿童足球课程计划

活动目标

1。熟悉足球，了解基本特征。

2.体验草地上任意球的乐趣。

3。孩子们可以在团队中独立玩游戏，学会与他人合作，提高团结协作的能力。

4。培养竞争意识，体验游戏带来的挑战和乐趣。

教学重点和难点

1.游戏规则：用脚踢。 2.球门是小足球的主场。

活动准备

在草地上撒小足球，数量与孩子的数量相同，做两个简单的目标。

事件过程

一个。熟悉小足球

1。草地上有很多新的“朋友”，请大家找一个“朋友”。

2。孩子们可以自由交流有关足球的知识和经验，比如球的形状、比赛的规则等等。

3。幼儿讨论踢足球的基本规则：

(1）踢;

(2）球门是小足球的主场。

第二。用小足球玩游戏

1.孩子们在操场上自由玩耍。老师强调规则：

(1）只踢;

(2）仅限游乐场。

2.在任意球的基础上，孩子们有目的地尝试将球踢入球门，即送一个小足球回家。

三个。休闲活动

蹒跚学步的孩子们拿着一个小足球在操场上慢跑和走动，以放松他们的身体。

第 2 部分：儿童足球课程计划

一、活动目标：

1、锻炼孩子手、腿和脚的准确性、协调性、肌肉力量和关节灵活性。

2、培养孩子单脚站立、单脚踢球和保持平衡的能力。

二、活动准备：

几个足球，几个门幼儿园足球理论知识有哪些，一些绳子。

三、事件流程：

1、热身活动：老师组织孩子进行热身运动，让孩子充分锻炼身体。

2、老师介绍足球相关的打法和技巧，并在介绍过程中邀请部分小朋友进行示范。

3、踢腿练习：孩子们可以自由地双人玩耍。

4、踢球介绍：孩子们分组进行踢球（弓门）介绍游戏。看看谁踢得最多。左右脚都可以练。

5、孩子们（尤其是高年级的孩子）在熟练踢球之后再去踢球。 yJs21.COM

6、足球比赛：

A.老师把孩子们分成四组（红、黄、蓝、绿）

B.老师宣布游戏规则，让孩子了解游戏规则，如：过程中不推、拉、踢其他孩子等。

C.比赛开始。老师有条不紊地组织孩子们进行比赛，并及时提供帮助。

D.比赛结束时，老师对获得比赛的孩子们进行了鼓励和表扬。

7、活动结束，老师组织孩子们放松。

四、活动建议：

1、在活动中激发孩子们想出其他踢足球的方法，老师提供必要的设备和指导。

2、可以结合踢、扔、扔等活动幼儿园足球理论知识有哪些，促进幼儿身体的全面发展。

小百科：足球，被誉为“世界第一运动”，是全球体育界最具影响力的单项运动。在一场标准的 11 人制足球比赛中，两支球队各派出 10 名球员和一名守门员，共 22 人，在一个长方形草地上进行对抗、防守和进攻。

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2021年幼儿园大班教学计划二速写

第[1]条：大班素描：桂花树

活动目标：

1、用对比的方法发现树叶的不同形态，用简单的形式表达出来。

2、大胆添加树叶和桂花，丰富画面，感受画中之美。

3、能理解背景色，注意背景色与图案的冷暖对比。

4、培养幼儿的技能和艺术气质。

准备活动：

1.体验准备：我欣赏过桂花树

2.材料准备：绘画工具

事件流程：

一、对话介绍

老师：这是什么味道？ （桂花香）桂花香从何而来？今天我们来画一棵幼儿园的桂花树（指定一棵）

二、观察感知并讨论绘画技巧

1.这棵树由哪些部分组成？ （枝、茎、叶、花）

2.它们是怎么排列的？

3.你还发现了桂花树上的哪些秘密？

4.你想怎么画这棵桂花树？

总结：先画茎，再画枝，再画叶子和桂花。

三、孩子从生活中汲取灵感，老师检查指导：

1.引导孩子大胆画出桂花树的主体结构。

2.鼓励孩子画出相邻的物体，并用各种线条装饰它们。

四、评论：展示你的作品，互相欣赏。

1.你喜欢哪幅画？你喜欢哪里？

2.请孩子们互相说出他们喜欢哪张照片。

第[2]条：大班户外写生教案

活动目标

进一步感受桥梁的形状特点，提高观察能力。

欣赏桥的美景，体验写生的乐趣。

活动准备

在幼儿园附近选择一座安全、便于孩子观察的桥作为观察对象。

孩子们自带画板、画纸、钢笔等。

准备学习包“主题活动·桥上有什么？” 》

事件过程

一、有趣的对话

和孩子们聊聊家乡最有特色的桥梁，激发他们外出观察桥梁的兴趣。

二、提出请求

向孩子解释户外活动的安全要求，如不离群、单独行动，必须在指定地点遵守。

三、实地观察

组织孩子在幼儿园附近的桥旁观察桥，引导孩子注意桥的造型、桥墩、桥面、保护等。

柱子等观察桥梁的整体造型，并主动与同行分享他们的发现。

四、生活素描

引导孩子根据自己的兴趣选择喜欢的角度来写生，并提醒他们在写生的过程中要注意

观察桥上、桥下和桥周围的风景或设施，大胆地画出美丽而完整的画面。

五、与桥合影

组织孩子们与这座桥合影，可以是合影，也可以是与这座桥的集体或个人合影。

事件扩展

1.班里安排了孩子们与桥的合影和孩子们的速写，供孩子们欣赏。

2.教孩子读儿歌《画桥》。

儿童百科全书：速写是指从大自然中对风景、物体和元素进行速写。户外写生也可以在工作室里进行，但写生不同于静物画（STILLLIFE），静物画即使是不活动的物体，也会呈现出自然状态。

幼儿园大班两天教师节教学计划

大班教案中的教师节在大班主题教学活动中，让孩子们通过自己的动手绘画和手工表格表达对老师的节日祝福，让孩子们知道9月10日是教师节。从小培养孩子尊师重道的美德，我们一起来看看幼儿园班级的两个教师节教案吧。

幼儿园教师节课程计划第 1 部分

教学目标：

1、让孩子知道 9 月 10 日是教师节。从小培养尊师重道的美德。

2、孩子们通过自己的绘画和制作手工表格向老师表达他们的节日愿望。

3、培养孩子大胆的表达能力、语言能力和动手能力。

4、通过参与节日环境营造，感受参与教师节庆祝活动的喜悦。

准备活动：

1、每个班主任制定班级活动的内容和形式。

2、为幼儿提供适当的材料。

3.孩子们已经学会了童谣《老师的能力》。

4大班，中班做花，小班，小班提前一天和妈妈在家做花]

活动时间：XX、XX、20XX上午

事件流程：

一、上午的对话环节，各班开始了以“教师节”为主题的对话。

二、第一个活动课

1、利用幼儿教师的技巧来引出主题。

在学一首儿歌《老师的本事》之前，我们一起来聊聊。

老师的技术很好

老师们都很有才华，

会折纸，会画画，

唱歌跳舞顶刮，

我们都爱她。

我们都爱她。

2.说说你最熟悉的老师长什么样。

我们班有多少位老师？谁能告诉我们我们三班的老师是怎样的？ （请告诉个别儿童）

5.解释教师节的日期和1985年的第一个教师节。

为了促进对教师的尊重，提高教师的社会地位，我们在中国特地把9月10日定为教师节。 1985年是我们教师的第一个节日。老师们终于有了自己的节日。

三、第二节活动课上，小朋友们齐聚操场，老师主持庆祝教师节“我爱老师”活动。

1、祝福老师：

(1)爱应该大声说出来

(2)高年级少儿代表发言

2、用爱牵手祝福

(1)高年级儿童绘画活动。

(2)幼儿园幼儿园活动。

(3)小班儿童献花活动。

3、可爱拥抱爱情升华。

(1)拥抱身边的老师，亲吻你爱的老师。

四、作品展示：活动结束后，各班组织作品。以艺术展览和主题墙的形式展示儿童作品。

幼儿园教师节课程计划第 2 部分

一、指导思想：为迎接第XX个教师节的到来，魏都分院全体教职工举行了第XX个教师节庆祝活动，主要是为了以不同的形式向全体员工表达节日的祝贺使教职员工之间的关系更加融洽。目前的实施计划如下：

二、活动目标：

1.通过各种形式的一系列庆祝活动促进教师之间的联系。

2.利用假期机会进一步提高教职员工的凝聚力。

3.提高教职工职业道德，开展有意义的公益活动。

三、活动准备：

1、“尊重与爱”活动负责人：XXX

2、“向孩子敞开心扉”公益活动负责人：XXX

3、“说出你的心声”教师论坛活动负责人：年级负责人

4、教师节活动新闻和照片拍摄者：XXX，XX

四、参与者：魏斗分公司全体员工

五、活动时间：20XX年9月10日左右教师节

六、活动内容：

第一个活动：开展“互敬互爱”活动，以校长为首，组织教师、护士和后勤人员，在教师节期间，举行“张张贺卡、传真爱心、句句祝福”温暖人心”“真挚问候活动，让教职工之间的情谊在这里释放，让我们怀念、感谢、关注、祝福！为我们崇高的幼教事业干杯。

活动之二：为微斗新园开展“敞开心扉”公益活动，组织全体教职工亲手美化装扮新园，激发广大师生的爱心。教职工敬业奉献，无私奉献。

第三项活动：开展“说出你的心”教师座谈会活动。魏都分部的全体员工一起喝茶聊天，买了点心，在幼儿园里进行了讨论。首先，让这学期的新教师自我介绍，大展身手。其次，让全体教师在轻松愉快的气氛中边吃边聊，畅所欲言，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。

七、活动资助：

金额按班级而定，一节课100元，共7节课700元。

儿童百科全书：教师节，表彰教师对教育的贡献。在中国近代史上，教师节多次在不同的日子庆祝。直到1985年，第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议通过了国务院关于设立教师节的建议，1985年9月10日才真正确定为中国第一个教师节。

2020幼儿园大班教案二区活动

以下为《2020年幼儿园大班教案两个区域活动》内容，为大家带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！

幼儿园大班区域活动教师计划[1]

活动目标：

1、让孩子知道有各种各样的粉丝。

2、让孩子发挥想象力，设计不同的扇子。

3、培养孩子的想象力和创造力。

4、根据观察到的现象，培养孩子操作粉丝、大胆与同龄人交流的能力。

5、感受作品之美。

活动重点：孩子们可以根据老师提供的材料，大胆设计制作活动。

活动的难点：

孩子们可以独立完成编队图，创作简单的团扇舞

准备活动：

艺术区：卡片纸、绉纸、光面纸、丝带、漂亮的包包等。

绘图区：绘图纸、蜡笔。

表演区：表演中使用的粉丝，各种阵型图标。

用风扇开风扇大卖场

事件流程：

一、谈话环节。

1、师父：孩子们，炎热的夏天来了。你会用什么来降温？

2、师父：风扇是最简单、最经济、最环保的材料。你见过什么样的风扇，它们是用来做什么的？

3、请孩子们根据自己的经历发言。

4、老师总结：扇子有很多种，有的可以开可以关，有的不能打开，所有的扇子都可以用来扇，还有一种专门用来做扇子的扇子使用的性能时间。

5、播放各种粉丝图片或实物给孩子看。

二、介绍各区的材料和活动要求

1、艺术区：

准备：卡片纸、皱纹纸、蜡纸、彩带、漂亮的包等

玩法：让孩子做扇子，要求孩子做漂亮又好用的扇子。

2、表演区：

准备：各种表演的粉丝，一些适合表演扇子舞的音乐，一些队形图标。

玩法：让孩子们自己排成一排，然后根据音乐演奏。

3、绘画区：

准备：蜡笔、画纸。

玩法：设计各种不同的风扇。设计完成后，就可以去手工制作了。

3、粉丝超市：

准备：各种粉丝。自制的或真实的或图片。

怎么玩：这是“粉丝超市”。风扇大卖场需要一个销售员。今天，销售人员要参加销售比赛。你得自己动脑筋，想办法吸引顾客，看看哪个销售员能卖。大多数粉丝。

三、孩子们选择自己的角落进行活动。

四、孩子的活动，老师观察，及时干预。

五、播放音乐，组织孩子收拾材料。