足球课教案首页授课教师努尔买买提授课班级学生人数授课时间课的任务

足球教案首页 Nuer Maimat 老师 授课人数 学生人数 授课时间 班级任务 1. 了解学生对足球课的初步了解。 2. 学习控球能力，学习并掌握用脚内侧踢球和停球、用脚底停球的技术。教材内容 1．教学比赛 2．将球和定位球放在脚的内侧。 3. 在脚的内侧，球停止并反弹。 Field Equipment Soccer 场地足球教学目标 理解目标：通过学习足球技术，学生对足球课有一个初步的了解。技能目标：通过学习用脚内侧踢球来提高学生的短距离传球或射门技巧。通过学习停球，学生可以提高控球能力。情感目标：培养学生的竞争意识和毅力、勇敢、坚韧和果断。课程重点掌握踢球和停球的环节。本课的难点 学会踢球和停球。优秀的文档(1)收藏考勤。(2)公布课堂作业。(3)与学员打交道。2.做联合活动。踝关节、膝关节、髋关节3。400*2跑集合。（3)学员安排看课2。让学生站在相同的距离，从下到上。2`在20米的距离内，每个练习做两次。基础部分75 `1.教学比赛。2.空球专项练习。要求：1.挥球；脚背前部、大腿等。

3。学习用脚内侧踢定位球和地球。用脚内侧踢球的动作特点：接触面积大，可控性强，传球稳定准确，是短距离传球和射门常用的脚法。行动要领；踢固定球时，将脚支撑在球侧约15度直线上，脚尖指向球的方向。踢腿腿以髋关节为轴由后向前摆动，膝盖和脚踝外展，脚尖微抬，脚内侧与来球对齐。当膝关节接近球顶时，小腿加速向前摆动击球，脚形固定。 ，用脚内侧击球的后中心。踢完球后，随球向前摆动踢脚，为下一步动作做准备。踢地球时，应根据来球的速度和方向，以及摆动腿的时间来确定支撑脚的位置，以保证踢腿能充分摆动腿发力。 1. 将学生分成两组进行小游戏。 20 条要求；注意安全，不要做危险动作。 2.一人一球。学生在老师的指导下自由选择座位。一定要专注于球的运动 15 4 。在脚内侧设置和接地球。一。用脚内侧踢球。 5、脚内侧、脚底停地球和反弹球停球是有意识地将来球带入自己的控制范围内，以便继续顺利地做下一个动作。运动员可以使用身体的任何部位来阻止球，但手臂除外。停球不是目的，好的接球能力可以为球队创造更多的进攻机会。脚内侧着地球的特点：脚触球面积大，接球顺畅，可靠性强，动作灵活多变。动作要领：接地球时，面对来球，判断来球的速度和方向，膝盖微屈，身体前倾接球，根据来球状态抬起脚，旋转膝盖和脚踝向外，脚尖微微抬起，脚内侧与球击球的瞬间对齐，球迅速后退，以缓冲来球的力量，将球控制在自己的范围内。

接弹跳球时：先确定来球落点，将脚支撑在球落点前，抬起停脚与地面成一定角度，将脚内侧对齐随着球的反弹方向。当内线触球时，轻轻下压，缓冲球的反弹，将球控制在自己的射程内。用脚底接球的特点：动作简单，控球稳定可靠，多用于接地球或反弹。两人一组，一人踩球，另一人模仿踢球动作。要求;注意踢球环节，踢球时不要用力过猛 5. 要求学生站成一条水平线。脚接触球的那一刻，脚底轻轻压住球的后部和中部，将球接在脚下。接回篮板球时；支撑脚在落点的侧面和后方，停脚脚抬起，膝盖微屈，停球脚前掌对准球的回弹方向。当球在反弹后击中停球脚的前掌时有轻压动作。把球扔到你的脚下。 ---- 老师做示范动作 1. 学习脚内侧，脚底停止落地球 II。停止反弹。 -----教师做示范动作1-2次。两人一组。踢对方并停止球。 10 要求；将脚内侧面向来球，接球，将球停在你的控制范围内。二。两人一组，一队投球，另一队停球。 10 必填；运动是放松的，跟随球的运动。停止在您的控制范围内。

质量文档 1. 进行放松活动。上半身放松，下半身放松，全身放松。 2. 总结课程 3．安排课外活动。 4. 宣布课程结束。 1. 学生在相同距离处排成一条线。课后总结：优质文档 足球教案首页 讲师努尔迈提课堂 学生人数 教学时间 课堂任务 1．掌握并改善脚的内侧以踢定位球和滚球。 2. 改善脚内侧和停球技术。 3.学习和掌握如何在脚背前打定位球和地球。教材内容 1．评论：用脚内侧踢定位球和滚球。 2. 回顾：脚内侧，脚的球停止弹跳。 3. 新：定位球和滚球在脚背前踢。 Field Equipment Soccer 场地足球 教学目标 理解目标：通过学习足球的基本技巧，提高学生对足球技巧的初步认识。技能目标：通过学习用脚内侧踢球来提高学生的短距离传球或射门技巧。通过学习停球，学生可以提高控球能力。通过学习在脚背前踢球，学生可以提高他们的中短距离传球或射门技巧。课程重点掌握踢球和停球的环节。本课的难点 学会踢球和停球。优秀的文档(1)收藏考勤。(2)公布课堂作业。(3)与学员打交道。2.做联合活动。脚踝、膝盖、臀部3.跑400*2 5. 做一般的体育锻炼。

(1)小步。(2)高抬腿。(5)加速并改变方向。1.让学生排成一列。(3)2.让学生站在相同的距离，从下到上。在2`20米的距离内，每个练习做两次。基础部分75` 1.空球的特殊练习。要求：1.撞球; 脚背前部、大腿等部位 2. 脚内侧踢定位球和地滚 1. 脚内侧踢定位球 2. 两个人连续踢球. 位置选择. 一定要专注于球的移动. 1. 每人一个球. 将球放在远离踢墙的足球墙上; 停止互相踢. 8` 要求; 确保准确性踢的方向 优秀的文献 3. 学习脚内侧，球停地和反弹 1. 学习脚内侧，球停地 4. 学习正面特点踢脚背和前踢脚背：踢的范围大，触球的脚大，有力，速度快。适合远距离传球和强力射门。动作要领：踢定位球时，直跑支撑脚在球侧15左右，脚尖指向球的方向，膝盖微屈，眼注球并踢腿向后摆动，小腿弯曲。向前挥杆时，大腿由髋关节带动 小腿向前挥杆 当膝关节接近球顶时，小腿以加速的速度向前挥杆，脚背挺直，脚尖收紧脚背和脚背中部击球前脚背。

击球后，踢腿置于地面前方。 ----- 教师做示范动作 1. 两人一组。踢对方并停止球。 10 要求；将脚内侧面向来球，接球，将球停在控制范围内。二。两人一组，一队投球，另一队停球。 10 必填；运动是放松的，跟随球的运动。停止控制自己的范围。 4. 让学生站成一排。 -----老师做-2个示范动作 优秀文档 5．从脚前踢球。一。练习使用定位球或一步。二。面对踢墙或配对踢定位焦点；方法和腿部摆动。困难;脚和球的接触和接触点。一。两人一组，一人涂球，另一人迈步模仿踢球练习。要求;踢球的力量不宜过大，自己调整力量，在踢球过程中踢球。二。一人一球或两人一球在10-15米范围内踢球。 15 要求；注意摆动腿的方向，以准确击球，并对球进行评估。优秀的文件 1. 做放松活动。上半身放松，下半身放松，全身放松。 2. 总结课程 3．安排课外活动。 4. 宣布课程结束。 1. 学生在相同距离处排成一条线。课后总结：优质文档 足球教案首页 讲师努尔迈提课堂 学生人数 教学时间 课堂任务 1．掌握并改善脚的内侧以踢定位球和滚球。 2. 改善脚内侧和停球技术。 3.掌握前脚背踢定位球和滚地球。

4。学习在脚背内侧玩定位球和滚球。教材内容 1．评论：用脚内侧踢定位球和滚球。 2. 回顾：脚内侧，脚的球停止弹跳。 3. 回顾：用脚背前部打定位球和滚球。 4. 新：定位球和地球踢在脚背内侧。 Field Equipment Soccer 场地足球 教学目标 理解目标：通过学习足球的基本技巧，提高学生对足球技巧的初步认识。技能目标：通过学习用脚内侧踢球来提高学生的短距离传球或射门技巧。通过学习停球，学生可以提高控球能力。通过学习在脚背前踢球，提高学生的中短距离传球或射门技巧。通过学习在脚背内踢球，提高学生的中远距离传球或射门技巧。情感目标：培养学生的竞争意识和毅力、勇敢、顽强、果断等优良品质。课程重点掌握踢球和停球的环节。本课的难点 学会踢球和停球。优秀的文档(1)收藏考勤。(2)公布课堂作业。(3)与学员打交道。2.做联合活动。踝关节、膝关节、髋关节3。400*2跑集合。（3)学员安排看课2。让学生站在相同的距离，从下到上。2`在20米的距离内，每个练习做两次。基础部分75 `1. 练习。

要求； 1. 抛球；前脚背、大腿等部位被撞II。停球； 2. 用脚底内侧挡住球。 2. 学会用脚内侧打定位球和地球。学习在脚内侧打定位球和球。 4.在脚内侧，脚球停住并弹起球。 1、一人一球。 10 学生在老师的指导下自由选择座位。一个人的腰部专注于球的运动。 2. 两人一组。踢对方并停止球。 5 要求；将脚内侧面向来球，接球，将球停在控制范围内。 3. 两人一组。踢对方并停止球。 5 要求；脚底面向来球，接球，将球停在控制范围内。二。两人一组，一队投球，另一队停球。 10 必填；运动是放松的，跟随球的运动。停在你的控制范围内。质量文件 5. 脚内侧不断传球。 6.学习在脚背前踢定位球的技术。重点;助跑和腿部摆动。困难;脚和球的接触和接触点。 7. 学习用你的脚背打硬地滚球。 5、两人一组，在5-6米的距离内，不断踢对方。要求;保证踢球方向的准确性，踢球时不要用力过猛。一开始，球速应该很慢。 6.两人在10-15米范围内打球。 10 要求；注意摆动腿的方向，将球准确击到地面 7. 一人一球，10` 要求在20米距离内踢地球；每个人自己推球，追球，射门。注意支撑脚的着地位置，摆动小腿块，收腹踢球。

优秀的文档 8. 在脚背内侧玩定位球和地球。特点：踢球动作流畅，幅度大，脚触球面积大，出球流畅有力。动作要领：踢定位球时，斜跑，接近的方向与球的方向成约45度，支撑脚在球侧后方弯曲约25，脚尖指向球的方向，并且重心稍微偏向支撑脚的一侧。在将脚支撑在地面上的同时，踢腿以髋关节为轴心，大腿带动小腿从外向后向前摆动，膝关节微微向外旋转。击球时，双脚伸直，用斜下的手指扣紧脚趾，用脚背内侧击球的后、中、下部分。击球后在踢球前挥杆。踢地球时：注意调整身体与球方向的夹角，使踢腿的摆动和踢球。教师做示范动作 9. 学习用脚背内侧弹奏固定曲子。一。练习使用定位球或一步。二。面对踢墙或配对踢定位焦点；方法和腿部摆动。困难;脚和球的接触和接触点。球方向的准确性。 8. 学生面对面站成两排，认真听老师讲课。教师给学生准确的姿势做示范动作。一。两人一组，一个人画球，另一个人迈步模仿踢球的练习。要求;踢球的力量不宜过大，自己调整力量，在踢球过程中踢球。二。一人一球或二一球 10-15 1. 做放松活动。上半身放松，下半身放松，全身放松。

2。总结课文 3．安排课外活动。 4. 宣布课程结束。 1. 学生在相同距离处排成一条线。课后总结：优质文档 足球教案首页 讲师努尔迈提课堂 学生人数 教学时间 课堂任务 1．掌握并改善脚的内侧以踢定位球和滚球。 2. 学习抬高脚背前部踢固定球和地面球。 3. 学会抬高脚背内侧来踢定位球和滚球。教材内容 1．评论：用脚内侧踢定位球和滚球。 2. 回顾：用脚背前部打定位球和滚球。 3. 回顾：在脚背内侧打定位球和滚球。 Field Equipment Soccer 场地足球 教学目标 理解目标：通过学习足球的基本技巧，提高学生对足球技巧的初步认识。技能目标：通过学习用脚内侧踢球来提高学生的短距离传球或射门技巧。通过学习在脚背前踢球，提高学生的中短距离传球或射门技巧。通过学习在脚背内踢球，提高学生的中远距离传球或射门技巧。情感目标：培养学生的竞争意识和毅力、勇敢、顽强、果断等优良品质。课程重点掌握踢球环节。本课的难点 学踢足球。优秀的文档(1)收藏考勤。(2)公布课堂作业。(3)与学员打交道。2.做联合活动。脚踝、膝盖、臀部3.跑400*2 5. 做一般的体育锻炼。（1)小步。

(2)双腿高抬。(5)加快速度，改变方向。1.让学生排成一排。(3)练习生安排观看第2课.让学生分享相同的站立距离，先下后上。2` 20米的距离，每次练习两次。基础部分75` 1.空球的特殊练习。要求：1.挥动球；2 . 用脚内侧打定位球，用脚底用地球和地球练习。 2. 在脚背前部打定位球。 1. 一个人，一个球。 1.一个人的腰部专注于球的移动。 2.首先两个人一组，在10米的距离内熟练地互相踢球。3人连续踢球后达到15'的要求；保证踢球方向的准确性 3. 两人一组，在10-15米范围内互相踢球练习。 10` 要求；注意踢球过程调整ust踢的力量。保证球的方向准确。优秀的文档 3. 在脚背内踢球。关键点;接近方向并支持脚着陆。难点；脚与球的接触点，踢球的标准要求：保证球的方向准确，踢球，踢球。 5、一人一球，踢地球，20-25米内射门。 20' 要求；球的位置应该准确。优秀的文档 1.

进行放松活动。上半身放松，下半身放松，全身放松。 2. 总结课程 3．安排课外活动。 4. 宣布课程结束。 1. 学生在相同距离处排成一条线。课后总结：优质文档 足球教案首页 讲师努尔迈提课堂 学生人数 教学时间 课堂任务 1．提高和掌握在比赛中运用足球技术的能力和对抗能力。 2. 学会抬高脚背内侧来踢定位球和地滚球。 3.学习和掌握脚背外侧打定位球和滚球。 4.学习并掌握脚内侧和脚背前部将球停在空中。教材内容 1．评论：在脚背内侧打定位球和滚球。 2. 新功能：脚背外侧的定位球和接地球。 3.新增内容：内足、脚背前落地球。 Field Equipment Soccer 场地足球 教学目标 理解目标：通过学习足球的基本技巧，提高学生对足球技巧的初步认识。技能目标：通过学习在脚背内踢球，提高学生的中远距离传球或射门技巧。通过学习在脚背外踢球，提高学生的突然变向传球或射门能力。通过学习脚内侧和脚背前部将球停在空中，学生可以提高控球能力。情感目标：培养学生的竞争意识和毅力、勇敢、坚韧、果断等优良品质。课程重点掌握踢球和停球的环节。本课的难点 学会踢球和停球。高级文档（1)大会检查出勤率。（2)宣布课堂作业。

(3)与学员打交道。2.做关节活动。脚踝、膝盖、臀部 3.跑400*2 5.做一般的身体锻炼。(1)小步。(2)双腿高高抬高。（5)加快速度，改变方向。1.让学生排成一列。（3)练习生安排看课2.让学生站起来相同距离，先下后上。在2`20米的距离内，每次练习两次。基础部分75` 1.教学比赛 2.空球专项练习。要求； 1.撞球； ．停球；脚内侧，脚底停止反弹 3. 脚背内侧打定位球和滚球 1. 脚背内侧打定位球 1. 分学生分成两组。玩小游戏。15`要求；注意安全足球长传球动作要领，不要做危险动作。2.一个人，一个球。10`学生在老师的指导下自由选择位置。腰部集中的运动球。一。在禁区弧线附近成组或成对，10-15米内踢球。 10` 要求；确保球的准确性，踢球，打球。优秀的文件2。在脚背内侧踢球。空中球动作要领：根据获得的高度，抬起接球脚，脚尖微抬，脚内侧与来球对齐。当球触球时，迅速后退或下降以缓冲来球的力量，在控制范围内接球时在脚背前停球的动作要领：这种停球方法适用用于接住掉在空中的球。

身体面向来球，判断来球的路线和速度，并牢牢支撑脚。接球的腿弯曲膝盖并抬起脚背来接球。在与球接触的那一刻，小腿和脚踝放松并降低，以增强缓冲效果，降低小来球的力量和速度，让球保持在你的面前。老师做示范动作，学生注意。二。射出20-25米范围内的地球。需要自己推球；判断支撑脚落地，挥杆幅度大，脚触球位置要准确。 4. 让学生面对面站成两排。 5.初步学会将球停在脚内侧，将球停在脚背前部。一。将球停在脚内侧。要点；选择球将落在哪里。困难;足球接触的时机。二。将球停在脚背前。 6.学会在脚背外侧打定位球和地球 特点：前摆动作小足球长传球动作要领，踢球快，隐蔽性强，突然性强。动作要领：在脚背外侧踢球的动作方法与用脚背正面踢球基本相同。摆动双腿时，只要保持双脚伸直，脚趾向内扣，小指倾斜即可。用脚背外侧击球后中部，击球后将球踢出，腿向前摆动。踢地球时：直线跑，将脚支撑在球前。一。两人一组，一人抛球，一人停球；脚和球之间的接触时间是即时的。二。 6、两人一组，一人抛球，一人停球；让学生站成两排。

7。初步学习在脚背外侧打定位球。一。通过将定位球踢到位或在脚背外侧迈出一步来练习。二。面对踢墙或配对踢定位焦点；方法和腿部摆动。困难;脚和球的接触和接触点。球方向的准确性。一。两人一组，一人踩球，另一人迈步，进行踢球的模仿练习。要求;踢球的力量不要太强，自己调整力量，用球的技巧和连杆踢球。两人互相交换。二。一人一球或二一球 10-15 1. 做放松活动。上半身放松，下半身放松，全身放松。 2. 总结课程 3．安排课外活动。 4. 宣布课程结束。 1. 学生在相同距离处排成一条线。课后总结：优质文档 足球教案首页 讲师努尔迈提课堂 学生人数 教学时间 课堂任务 1．学习抬高脚背内侧以踢定位球和地滚球。 2.掌握和提高脚背外侧踢定位球和地滚球。 3.掌握并抬起脚内侧，用脚背前部将球停在空中。 4. 学习并掌握脚内侧在空中踢球。教材内容 1．评论：在脚背内侧打定位球和滚球。 2. 回顾：在脚背外侧设置和研磨球。 3.复习：用脚内侧和脚背前部将球停在空中。 4. 新：用脚内侧将球踢到空中。 Field Equipment Soccer 场地足球教学目标 理解目标：通过学习足球的基本技巧，提高学生对足球技巧的初步认识。

技能目标：通过学习在脚背内侧踢球，提高学生的中远距离传球或射门技术。脚背前挡气球，提高学生对气球的控制能力。通过学习用脚内侧在空中踢球，学生可以提高他们在空中踢球的能力。情感目标：培养学生的竞争意识和毅力、勇敢、坚韧、果断等优良品质。课程重点掌握踢球和停球的环节。本课的难点 学会踢球和停球。优秀的文档(1)收藏考勤。(2)公布课堂作业。(3)与学员打交道。2.做联合活动。踝关节、膝关节、髋关节3。400*2跑集合。（3)学员安排看课2。让学生站在相同的距离，从下到上。2`在20米的距离内，每个练习做两次。基础部分75 `1. 练习。要求： 1. 踢球；脚背、大腿等前部。 2. 回顾脚背内侧打定位球和地球。 1. 脚背内侧打定位球。 2. 脚背内侧打地球 1. 一人一人 打球 10` 学生在老师的指导下自由选择位置。腰部专注于球的移动。在禁区弧线附近分组或成对，在10-15米的距离内打球。

10` 要求；确保球的准确性，并在踢球的过程中踢球。二。射出20-25米范围内的地球。推球后追球投篮。 10` 要求；确定支撑脚落地，摆动幅度要大，脚触球的位置要准确。优秀的文件 1. 将球停在脚的内侧。要点；选择球将落在哪里。困难;足球接触的时机。二。将球停在脚背前。 4. 复习从脚背外侧踢定位球的技巧。一。对着踢墙练习或成对演奏固定棋子。重点;助跑和腿部摆动。困难;脚和球的接触和接触点。球方向的准确性。一。 Teams of two people, one person throws the ball and the other person stops the ball. 5` Requirements; the person stopping the ball is facing the direction of the incoming ball, chooses the landing spot, and stops the ball within the range of his control.二。 Two people in a group, one person throws the ball and the other person stops the ball. One person one ball or two people one ball 10-15 kicking ball 10` requirements; pay attention to the direction of swinging legs to hit the ball accurately 5. Learn to kick the ball in the air with the inside of your foot. Action essentials; the thigh should be raised, the calf should be dragged behind and the calf should be used to accelerate the front swing to hit the ball. The height of the raised leg should be adapted to the height of the incoming ball. The target adjusts the part of the shot. The teacher does the demonstration action 1-2 6. Begin to learn the technique of kicking the ball in the air with the inside of the foot. The key point; choose the ground on the supporting foot, and the body is facing the direction of the incoming ball.

Difficulty; points and areas of contact between the foot and the ball. 5. Have students stand in two rows. 6. Teams of two, one throws the ball and the other kicks the ball. One person kicks 10 times and another person kicks 15` requirements; the body is facing the direction of the incoming ball, and the part where the foot touches the ball must be accurate. Excellent Documentation 1. Do relaxation activities. Relax the upper body, relax the lower body, and relax the whole body. 2. Summarize the lesson 3． Arrange extracurricular activities. 4. Announce the end of the class. 1. Students form a line at the same distance. After-class summary: high-quality documents Football lesson plan homepage Instructor Nurmaiti Classroom Number of students Teaching time Class tasks 1． Learn to raise the inside of the instep to kick set-pieces and grounders. 2. Master and improve the outside of the instep to kick set pieces and grounders. 3. Master and raise the inside of the foot, and stop the ball in the air with the front of the instep. 4. Master and raise the inside of the foot to kick the ball in the air. Contents of teaching materials 1 . Review: Play set-pieces and grounders on the inside of the instep. 2. Review: Set and ground balls on the outside of the instep. 3. Review: Stop the ball in the air with the inside of the foot and the front of the instep. 4. Review: Kick the ball in the air with the inside of the foot. Field Equipment Soccer Field Soccer Teaching Objectives Understanding Objectives: By learning the basic skills of football, students can improve their preliminary understanding of football skills. Skill goal: By learning to kick the ball on the inside of the instep, to improve the students' mid- and long-distance passing or shooting skills. By learning to kick the ball from the outside of the instep, to improve students' sudden change of direction passing or shooting can be learned by learning the inside of the foot and the front of the instep. Aerial ball, to improve students' ability to control the air ball.

By learning to kick the ball in the air with the inside of the foot, students can improve their ability to kick the ball in the air. Emotional goal: To cultivate students' sense of competition and good qualities such as perseverance, bravery, tenacity, and decisiveness. The focus of the lesson Master the link of kicking and stopping the ball. The difficulty of the lesson Learn to kick and stop the ball. Excellent document(1)Collection to check attendance.(2)Announce class assignments.(3)Deal with trainees. 2. Do joint activities. Ankle, Knee, Hip 3. 400*2 run Assemble. (3)The trainee arranges to watch the lesson 2. Let the students stand at the same distance, from the bottom to the top. 2`