8大思维图示，提升孩子的思维能力和学习能力！

时间：2022-07-28 18:01:10 来源：网络整理

前面提到了八大洛极图这本书的来历，今天就来说一说洛极图的来历，以及它能带来的好处。 1981年，海勒博士想找到一种工具来提高孩子的思维能力和学习能力。直到1988年他才找到，找到后，海勒博士说很好，大家都在用，所以大家都不相信，于是就去上学了。用了四年，大家都觉得真的不错，于是开始从十到一百，从几十万到上万。 2000年在世界范围内广泛推广。2004年，美国从幼儿园到大学，已经有4000所学校在使用这个工具进行教学。中国大陆也越来越重视这一点。北京师范大学赵国庆教授带领团队研发思维训练工具，并在国内多所学校推广。同时涌现出一大批有思维图的专业讲师。

8 大思维图是什么？有什么用？

圆图主要用于关联，就是将一件事与另一件事关联起来。

气泡图主要用于描述，可以加深我们对事物的理解。

双气泡图主要用于比较。它是一个学习神器。它可以区分概念和容易混淆的东西，因为很多东西都害怕比较。

树形图主要用于分类。它可以帮助我们整理杂乱的物品，理清杂乱的思绪。

括号图主要用于分割，可以帮助我们理解整体与部分的关系。

流程图主要代表流程和步骤足球长啥样图片，不管怎样？有购物、走步、洗衣、走步、吃饭、走路等流程和步骤。

复杂的流程图显示了因果关系，因为是什么导致了这种状态？这种状态的结果是什么？当我们需要深入了解一个现象时，可以使用复杂的流程图来帮助分析。

桥图代表类比。当你不理解一个概念时，你可以用一个比喻来帮助你理解。

心智训练有哪些步骤？一切都要一步一步来，思维训练也逃不过。专家总结了如何转变思维的方法。第一阶段是：内隐思维变得外显，第二阶段是：外显思维工具，第三阶段是高效思维自动化。

为什么思维导图和我们平时看到的不一样，而且有这么多？广义思维导图法是一种用各种图像和图表来呈现心理过程或记录知识的方法。数字;狭义的思维导图是指托尼·布赞先生的思维导图作为工具的思维或学习方法。思维导图与思维导图的主要异同如下：

学习前应该做哪些准备？画图，什么线没有纸笔？首先准备一支粗细的水性蜡笔，细的一端写，粗的一端画画。如果没有，可以使用钢笔和蜡笔。这些都不是重点，重点是我们要学方法，怎么学？

边做边学是最快的方法。 “听”、“读”、“视”、“演示”这些方法的留存率只有30%左右，称为被动学习。 50% 到 90% 的人说你会选择哪一个？

一定有办法教孩子。不同的孩子有不同的教学方法，我们的父母也有不同的角色。如果您希望您的孩子成为另一个家庭的孩子，您必须像另一个家庭的父母一样学习。

思维能力是一种技能，我们要长期使用，越用越有用。这样，你就是在改变孩子，也在改变我们自己。敲黑板划重点：这本书是为了培养孩子的综合思维能力（当然我们也培养过）足球长啥样图片，让孩子的思维小人不偷懒，孩子的思维过程可以追溯。考虑到很多家长的思维能力不是超强，本书还给家长提供了一个插件，让我们的插件帮助我们改造自己和孩子的思维小人，让思维小人变得更强大，最终实现融合，综合应用，成为人生赢家，受益终生。

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