拥抱足球拥抱健康——大学校园足球赛活动开展活动

大学校园里总是会举办各种各样的活动。活动举办前，首先要做的就是策划活动。那么我们应该如何规划呢？以下是留学网编辑整理的《大学校园足球活动策划书》。欢迎阅读。更多信息，请关注留学网。 ()

学校足球活动计划[1]

赛事名称：“****”五人制足球

活动主题：拥抱足球，拥抱健康

活动背景：

世界杯的脚步正在悄然逼近。广大球迷期待已久。他们对足球和世界杯的热情早已无法抑制。另外，如今的大学校园足球群众基础扎实，大家都希望在世界杯期间大展身手，像心中的足球明星一样驰骋绿茵，挥洒激情。

活动时间：5月29日-6月25日

主办单位：足协

活动目的：

为弘扬传统足球文化，丰富校园俱乐部生活，促进足协更好更快发展壮大，组织活动多元化，构建健全体系，借此机会欢迎世界杯，宣传世界杯，让师生跟随世界杯，拥抱世界杯。弘扬体育精神，弘扬民族体育，让更多人参与体育运动，拥抱健康。同时，我也借此机会庆祝合肥工业大学建校一周年。

活动：

前期策划及宣传：5月23日-5月26日

报名时间：5月26日

活动：5 月 29 日至 6 月 25 日

宣传后

比赛过程：

第 1 阶段：小组赛（5 月 29 日至 6 月 13 日）

第二阶段：淘汰赛（6月16日-6月19日）

第 3 阶段：决赛（6 月 20 日至 6 月 25 日）

比赛规则：（详见补充规则）

预算

冠军：一等奖250元

亚军：1名奖金150元

季军：1名100元

活动资料

1400张传单14元

规则40份4元

60份时间表，6元

100张注册表等10元

16张海报32元

药物

XX白药、创可贴等15元

62场裁判费350

注意事项：

1) 主办方应对人员安全负责。比赛过程中发生意外，由负责人妥善处理。

2)团队要坚持“友谊第一，比赛第二，为自己负责，为他人负责”的原则。

3)裁判的决定将在比赛中全面执行，尊重裁判，尊重比赛。

4)如果球队的比赛时间发生冲突，双方协商解决，但必须保证不影响整体比赛进程。

5)比赛用球由双方约定足球赛策划书模板，队鞋上不得有钉鞋。

6) 严禁在球场上挑衅。故意挑衅或伤害其他队员的运动员将被取消参赛资格。

7) 游戏规则严格按照既定的书面规则进行。有争议的比赛判罚由双方协商，由足协指定的裁判员决定。

大学校园足球活动策划书[2]

为促进校园足球活动的开展，根据国家体育总局、教育部印发的通知精神，结合国家教育部有关规定，特制定本实施方案。我们学校的实际情况。

一、指南

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导足球赛策划书模板，以科学的教育理念和先进的办学理念为基础，以增强学生体质，培养学生拼搏、进取、团结的精神为宗旨以全面推进素质教育和基础教育课程改革为主线，努力走“项目特色-学校特色-特色学校-品牌学校”的学校发展轨道，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子健康快乐的成长。

二、活动概念

1、用球修身：促进学生良好品质的形成。使团队成员养成遵守行为准则、积极向上、团结协作、互帮互助的良好品质。球员们在快乐的足球活动中参与、体验、快乐成长。

2、球类健身：促进学生身体素质的提高。学生的运动协调能力、反应能力和身体素质得到显着提高，学生的体型和生理功能得到了很好的发展。

3、用球促进智力：促进学生学习成绩的提高。学生在足球中培养的良好意志品质，可以进一步促进其智力教育的良好发展，实现学生综合素质的提高。

三、组织结构

1、领导班长：谢**

领导团队成员：

职责：负责策划和筹备足球节各项活动和内容，审核足球节经费，协调学校师生足球节活动的开展。

2、竞赛组长：

职责：负责足球节全校体育活动的组织实施和开幕式、足球节比赛、裁判工作和裁判培训的策划和组织。

3、宣传组组长：

职责：负责整个足球节的宣传，制作宣传板和横幅，拍摄足球节的照片，进行网络宣传。

4、报告组组长：

5、物流支持团队负责人：

职责：负责整个足球节的横幅悬挂、开幕式领奖台布置、物品采购

6、医疗团队：

职责：负责整个足球节期间学生意外受伤的抢救

四、“放飞足球梦想”校园足球节活动流程

1、准备工作

海报：与足球节相关的内容（每班至少 5 张海报）

展览：介绍中国足球和世界足球，以及即将到来的国足信息（艺术组、英文组）

宣传片：3-5分钟（信息组）

Logo：校徽（美术组）、班级logo（班主任、副班主任）

排练：课堂——表演方阵，准备服装（班主任、副班主任）

校旗队（大队、音乐队）

2、启动

足球节开幕式安排：方阵表演+表演部分

(1)入学典礼，方阵表演：国足队员与校队队员牵手走在前面。

(2)学校足球节标志，学校足球队，为每个班级设计一个标志，一个标语，选择七名足球运动员穿球服，班级啦啦队（足球宝贝），绕场走一圈周，在指定的好位置。

(3)介绍客人，戴上红领巾。

(4)开幕致辞

(5)中国足球运动员和教练员寄语、捐赠仪式、学校为国足颁发证书。（足球顾问）

(6)教育局领导发表讲话，宣布足球节开幕。

表演部分

(1)背诵《我的足球梦》（背景：学生手持奖杯、锦旗等）

(2)班级群舞表演：《小足球赛》。

（3)表演赛（教练、家长、学生、老师、国足）李海平先生开球，郝伟裁判。10-15分钟）

(4)放飞足球吧（国足和校队一起放气球）

3、练习

(1)画出“足球”梦：用小画笔和纯真的童心画出多彩的足球梦。

①1-2年级：在彩色纸板上画画（想象一下足球服等）

②3-4级：制作立体足球（可制作或画在足球上）

(2)“足球”的历史：让学生走进“足球”，了解足球文化，讲述足球知识。

5-6年级每班派出4名男女学生参加足球历史知识问答比赛；足球英语短篇小说和演讲比赛

注：初中英语足球故事，高中英语足球演讲比赛。 （每班1人）

(3)搏击“足球”技巧：让学生体验比赛，培养团结拼搏的精神。

①20人制15米射门比赛根据进球数决定名次，每人1次射门机会得1分； （1-2 年级）

注：男女各10人

②20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内，一名球员用脚将球运到指定区域，传给下一名球员，直到第20名球员将球带到结束，时间很短，赢的一方；（3-4年级）

注：男女各10人

五人制足球； （5-6年级）抽签决定赛程，淘汰制

注：4个男孩，1个女孩

(4)照片“足球”音乐：用快门捕捉精彩瞬间，用照片留住幸福。

(5)表达“足球”之心：我写下我的心，写下足球节难忘的瞬间。

4、收获

(1)每个年级部门将授予一个班级最佳团队奖。每个年级的比赛结果将根据比赛规则相加总分。

(2)一、二、三、四年级绘画比赛，一、二、分别计算为5分、3分、2分

(3)一、二年级20人制15米射击比赛根据各班进球数决定名次，具体名次同上一篇文章。

(4)足球宝贝精选

(5)颁奖典礼

(6)闭幕式

大学校园足球活动策划书[3]

学校足球联赛策划书大赛目的：为了丰富学生的第二课堂生活，提高我校学生对足球的热情和运动水平，体验足球的真正魅力，促进我系足球事业的发展，为明年的足球赛和未来的大运会足球赛打下坚实的足球基础。

比赛时间：11月底

比赛地点：

仲裁委员会成员：体育系学生会主席团

主裁判：体育部足球老师

裁判队：体育系学生会实践部足球队

后勤人员：学生会体育与实践部全体成员

准备工作：(1)赛前组织班长、体委讨论足球比赛的各项规章制度；(2)准备场地及各种设备（包括场地设备、设备和裁判用具））。

参赛费用：各队所需的一切费用自理。

比赛笔记

一、时间表

1、比赛时间全场9分钟，上半场45分钟，中场休息不超过15分钟。

2、各队队长应在规定的比赛开始前15分钟到记分台签到并填写报名表。比如8点45分比赛开始，7点45分双方队长都要签到，填写报名表。

3、比赛开始时球队未上场1分钟，视为自动弃权，判给对手3：获胜。以上规则处理，如双方违反以上规则，双方将被取消比赛资格。

4、比赛期间不得申请停赛。

二、设备规定

1、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品。比赛双方只能穿胶底帆布鞋。禁止穿任何皮革运动鞋（硬钉运动鞋）。不符合以上规定者不得参赛。

2、每个团队都应该尽量使用统一的制服。如果没有统一的统一，则应在颜色深浅或深色或浅色上均一。守门员的制服应该与场上其他球员明显不同。

3、各队队长必须佩戴队长袖标。

三、玩家人数

1、每支球队的场上球员不超过11​​人，其中包括1名守门员。如果任何一支球队的球员少于 7 人，比赛将无法开始。

替补：每场比赛最多可使用 5 名替补。球员被替换后，他们不能重新进入场地。当比赛变成死球时，替补队员应从计分台向裁判员示意换人，然后从中线进场。之后，替补队员可以上场。比赛停止时，场上球员可以与守门员互换位置，但必须提前通知裁判。

2、比赛将因球员被罚下场或其他原因（如迟到、人数少于7人）终止，判给对手3：胜。

四、处罚规则

1、如何取胜

进球得分：整个球从球门柱之间和横梁下方越过球门线，非进攻方用手或手臂投掷、带球或故意将球门推入球门。

2、犯规和不当行为

犯规和不当行为将在以下情况下受到处罚：

①踢对方队员时 ② 绊倒对方队员或试图绊倒对方队员 ③ 跳向对方队员 ④ 撞击对方队员 ⑤ 击打或试图击打对方队员 ⑥ 推对方队员 ⑦ 抢断受控球由对方球员，在触球前触碰对方球员 ⑧ 拉对方球员 ⑨ 向对方球员吐口水 1 故意手球

在上述1种情况下，犯规队的对手将在犯规发生的地方直接踢任意球。如果本方禁区内出现上述1种情况，将判罚点球。

对于以下犯规，对方将获得间接任意球

①动作危险 ②对方进攻受阻 ③守门员用手发球受阻

如果守门员在自己的禁区内出现以下任何一种情况，也判给对方踢间接任意球：

①发球后，没有被其他队员碰过，而是用手再次碰过；

②碰到队友故意踢给他的球；

③手触及队友直接掷出的界外球；

④拖延。

纪律

警告：①违反体育道德的行为；

②队员以口头动作对裁判犯规后，鼓掌抗议，故意将球踢远。

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