2016年10月20日吉利短号校园七人制足球赛

吉利短号631622

报名时间：10月20日-10月25日

申请人数：至少7人

注册须知：

1、先到班体委报名，再由体委向主办方汇报

2、报名组交10元报名费

3、队伍必须选择队长，制服尽量统一

4、如果需要，团队自带水和伤病用品

5、教职员工自行组队（组队后直接向主办方汇报）

比赛规则：

1、报名队伍确定后，10月26日晚进行分组抽签，分组分组

2、比赛采用小组积分制，小组第一或第二名出线（视报名队伍数量而定）进入下一轮淘汰赛

3、比赛规则以社团足协制定的校园七人制足球比赛规则为准

三、宣传

1、医院总部拉海报

2、电台宣传

四、奖励设置（取决于参赛队伍的数量）

第一名：奖杯加证书，足球第二名：证书加足球最佳射手奖：证书加运动鞋

学校七人制比赛规则

1、报名队伍必须服从主办方的安排

2、比赛过程中发生意外或受伤由各队负责

3、各队准备​​宽松的衣服，最好有统一的球衣，赛前自行协商

4、参赛队伍必须按照比赛时间到达场地（主办方会提前通知比赛时间）

Part 12：校园足球文化节活动计划

设计意图：

“世界杯”足球赛在即，为了让幼儿主动关注身边的世界，特意设计了“足球小子”健康活动。通过报纸的再利用，引导孩子们进行基本的体能训练，进一步将报纸揉成棍子进行准备活动、团体报纸进行足球训练和足球决赛。循序渐进的活动逐步增加难度。该情节既要完成健康活动的目标，又要渗透到基本的环境教育目标中。

活动目标：

1、知道使用过的物品可能是有趣的运动器材，这让他们对周围环境更加积极主动。

2、能够通过踢、跑和投掷来玩旧报纸。

3、积极参加体育运动，能按规矩办事。

活动难度：

1、重要提示：知道旧物品可以成为有趣的运动器材，有很多方法可以玩旧报纸。

2、难点：想出多种足球训练方法。

准备活动：

1、体验准备：观看足球运动员在赛前练习、踢球和进球的视频。

2、材料准备：教具：一只口哨；学习用具：废报纸3-5张，场地两端的球门形状插入大塑料块，胸饰若干（红、黄、蓝、绿）各10个。

事件流程：

一、 头顶着报纸走到田边。

二、把报纸变成纸棒，做纸棒运动：上身运动、头部运动、腿部运动、身侧运动、身体旋转运动、腹部和背部运动、全身运动、跳跃运动。

三、足球训练

1、和报纸赛跑：把报纸放在胸前，不让报纸掉下来，往足球场跑去。

2、免费培训。 （老师参观并鼓励孩子们想出各种报纸游戏。）

3、集体练习投篮、传球、头球、投掷等

四、游戏“足球”

1、解释比赛规则：分成两队，每队有一名守门员；同队队员胸前颜色相同；比赛中射入对方球门只得1分； no push or catch 不能用手直接触球的球员将因违反规则而受到处罚。

2、小组打球（老师担任裁判，适当调整比赛，提醒孩子遵守比赛规则）。

五、休闲活动

在场地周围慢跑，整理场地，返回活动室。

扩展活动：

1、早上或空闲时间，幼儿可以自由地玩这些“纸球”并玩新花样。

2、寻找其他可以制作有趣的运动器材玩具的废料。 “变废为宝”。

Part 13：校园足球文化节活动计划

一、指南

增强公司整体凝聚力，培养员工集体荣誉感，增强员工内部团结，丰富员工业余生活，锻炼身体

二、团队报名名单（17人）：

列表省略

三、初期设立相关事宜

1、球队名称：足球队

2、团队标志：公司标志

3、队服：选取世界队服为原型，统一定制，印制足球队队名和队徽。

4、团队管理：

A.暂任足球队队长，负责初步的球队整合、磨合和训练，确定球员位置和阵型，管理所有球员，并向办公室汇报训练和比赛计划。

B.公司办公室是球队的后勤管理部门，负责球队装备和物资的注册和采购，球员进退的处理，联系训练和比赛场地，组织与国外球队的比赛，安排比赛所需的消耗品，组织比赛观众等

C.团队直接代表公司参加各种比赛和活动，必须服从公司的领导和管理。

5、训练和磨合训练：由足球队队长根据球员的工作安排等安排。

四、费用预算：

1、队服定制：为每位球员（包括替补）定制一套球衣和一双袜子，鞋子由个人准备。费用为70元/人×22人=1540元（多准备几套可灵活部署），预算费用为1500元。

2、每个训练或比赛场地及消耗品的费用：据查了深圳所有可用的足球场地并联系他们后统计，9-2小时基本价格为400-450元/两小时白天a面小场，晚上500-600元/两小时，11人白天900-1000元/两小时，晚上1000-1200元/两小时，一般一块将提供纯净水。

五、相关问题：

1、建议固定场地为主场，协商固定租用时间，以获得更优惠的价格。固定的场地，方便在异地工作和生活的员工聚集、观察时间。同时，在邀请外国球队参赛时，可以作为主场使用。

2、公司员工流动性很大，给团队制服定制带来很大压力。团队人员的流动性也会直接影响团队的整体配合和比赛结果。

3、建议在组建初期聘请专业教练进行训练指导，以利于全队的磨合和定位。

Part 14：校园足球文化节活动计划

一、服务内容

1、根据贵公司的友谊赛赛程，我们提供比赛场地的预订服务。

2、为比赛提供国家二级足球裁判。

3、提供比赛专用设备，例如比赛用球、侧旗、秒表和急救箱。

4、为每支球队和整个比赛提供饮用水和毛巾等后勤支持和管理。

5、提供专业的活动服饰及服饰广告策划与印刷。

二、事件意义

1、企业健康与福利：促进员工积极锻炼，保障员工健康，提高工作效率。

2、提供员工交流平台：通过集体活动，促进公司内部不同部门员工之间的深入交流，增强企业凝聚力。

3、交友、交友平台：提供锻炼团队、结交朋友、在业余时间结识朋友的机会。

4、商务活动：通过足球比赛与合作伙伴交流是最时尚的商务交流方式。

5、企业形象提升：通过比赛，企业形象得以健康提升和提升。

6、方便省心：贵公司只需要一个联系人，其他的我们都可以做。

三、活动详情

1、比赛场地：西安文理学院足球场（新建人造草坪场地，20xx年8月25日移交开放）。

每场比赛 90 分钟，赛前热身 120 分钟，赛后放松 30 分钟。

2、本次比赛一共有三名裁判，一名裁判，两名线裁判。

3、每箱提供 24 瓶康师傅矿泉水。

4、免费提供比赛用球、侧旗、秒表、急救箱和其他比赛专用设备。

5、比赛服装由贵司根据款式和规格进行公布，然后进行具体报价。

四、关于我们

1、我们有一支资深的体育赛事策划团队。

2、我们已成功为多家知名公司和各类社会团体提供了多种形式的体育策划、组织和服务。

3、可全年提供固定运动场地。目前，西安已签约13个场馆。

五、友情提醒

1、由于活动场地不足，定制活动和比赛请提前一周通知我们。

2、如果贵公司要长期举办体育活动或比赛，建议每周或每月确定固定时间段，以便我们提前安排运动场地和工作人员。

Part 15：校园足球文化节活动计划

为了提高学生的身体素质，丰富他们的课外文化生活，我们决定举办五人制足球比赛。计划如下：

一、组织者：

第二小学

二、主持人：

学校运动队

三、活动时间：

第 12-13 周

四、活动地点：

学校操场

五、按行人员组织：

1、人员配置与大班相同，班主任负责班级的组织、纪律和安全。

2、裁判和场地由运动队指定。

3、各年级体育老师负责本年级队员的选拔，在比赛期间及时组织队员前往比赛场地，做好活动准备。

六、参与者和团队

：

1、本次比赛分年级进行。

2、各年级体育老师选拔有一定足球基础的学生。共有12名选手分成两队参加比赛。

七、团队着装要求：

1、统一的运动服。

2、足球鞋。

3、护胫。

4、不允许使用任何配件。

八、比赛方式：

1、比赛规则：采用5人制，执行中国足协最新《足球比赛规则》。

2、比赛时间和半场：上半场和下半场各20分钟，中场休息2分钟。

3、每个年级将在两支选定的球队之间进行比赛，获胜的球队第一，失败的球队第二。

九、奖励：

给团队成员送纪念品

十、比赛时间：

周一至周五，16:00-16:45

10一、比赛日程与大班相同。参加比赛的年级组织学生在操场上观看，非比赛的年级有固定班。顺序如下：

第 12 周：

星期一：一年级比赛

星期二：大二比赛

星期三：三年级

星期四：四年级比赛

星期五：五年级比赛

第 13 周：

星期一：六年级比赛

十个二、医疗：

学校医务人员

十三

、纪律

1、参加比赛的年级必须在16:00前到操场指定地点观看比赛。

2、观看时阵型保持完整，不允许学生乱跑、干扰比赛或从事不道德行为。

3、班主任组织学生在上课地点观看比赛，确保比赛顺利进行。

Part 16：校园足球文化节活动计划

活动名称：五人制足球

活动主题：拥抱足球，拥抱健康

活动背景：

世界杯的脚步正在悄然逼近。广大球迷期待已久。他们对足球和世界杯的热情早已无法抑制。此外，如今的大学校园足球群众基础扎实，大家都希望在世界杯期间大展身手，像心中的足球明星一样驰骋在绿荫之中，挥洒激情。

活动时间：5月29日-6月25日

主办单位：足协

活动目的：

为弘扬传统足球文化，丰富校园俱乐部生活，促进足协更好更快发展壮大，组织活动多元化，构建健全体系，借此机会欢迎世界杯，宣传世界杯，让师生跟随世界杯，拥抱世界杯。弘扬体育精神，弘扬民族体育，让更多人参与体育运动，拥抱健康。同时，我也借此机会庆祝合肥工业大学建校xx周年。

活动：

前期策划及宣传：5月23日-5月26日

报名时间：5月26日

活动：5 月 29 日 - 6 月 25 日

宣传后

比赛过程：

第 1 阶段：小组赛（5 月 29 日至 6 月 13 日）

第二阶段：淘汰赛（6 月 16 日至 6 月 19 日）

第三阶段：决赛（6月20日-6月25日）

比赛规则：（详见补充规则）

预算

注意事项：

1)主办方应对人员安全负责。比赛过程中发生意外，由负责人妥善处理。

2)参赛队伍应坚持“友谊第一，比赛第二，为自己负责，为他人负责”的原则。

3)裁判的决定将在比赛期间全面执行，尊重裁判和比赛。

4)如果参赛队伍的比赛时间发生冲突，比赛双方将协商解决，但必须保证不影响整体比赛进程.

5)比赛用球由双方约定，球队球鞋上不得有钉鞋。

6) 严禁在球场上挑衅。故意挑衅或伤害其他队员的运动员将被取消参赛资格。

7)游戏规则严格按照既定的书面规则进行。比赛判罚如有争议，由双方和足协指定的裁判员协商决定。如不能达成协议，应严格按照裁判的判断。

第十七条：校园足球文化节活动计划

根据国家体育总局教育部印发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》的要求，为促进我校校园足球活动的发展，特制定本实施方案经过研究。

一、指南

以增强学生体质，培养拼搏、团结协作、尊重规则的体育精神为宗旨，激发学生对足球的兴趣，培养全面发展的青年后备人才和杰出的专业。

二、工作目标

(一)总体目标

通过开展校园足球活动，向全体学生普及足球知识和技能了解足球比赛的基本规则，形成特色鲜明的校园足球文化。

(二)教育目标

1、以球助德，促进学生良好意志和品格的形成。

2、用球健身，促进学生强健体质的形成。

3、在文化课上用球提高智力并推动学生学习。

(三)年度目标

1、通过足球的宣传，让学生和家长了解足球。让学生在体育课上接触足球。成立班级和学校足球队。校队安排固定时间段，制定详细的训练计划，进行演练，营造特色氛围。

2、开展体育课校本研究，逐步发展以足球为特色的体育教学

学习。

3、在学校足球管理和足球教育教学方面积累了一整套完整的经验，在办学特色方面取得了长足进步，使足球特色成为校园文化的重要组成部分。

三、工作措施

(一)成立组织

成立校园足球工作领导小组

领队：魏有志

副组长：彭仲仁

成员：董子文、江晓明、钟海建、刘波

(二)职责分工明确

1、校长办公室负责校园足球活动的协调和实施，制定考核奖励细则；教学处组织教师裁判员培训；运动队制定了标准化的赛制。

2、每个班级负责制定自己的校园足球发展计划和年度计划；组织和开展校内比赛。

(三)建立竞争机制

在校内组织班级内和年级间的足球比赛；并选拔优秀运动员参加校队。成绩优秀的班级将纳入班主任和导师的考核。

(四)完善考核机制

学校每年5月对学生的基本足球技能进行测试，测试成绩优秀的将颁发“小足球运动员”证书。足球表现优秀的班级将纳入班主任和教练的考核。

(五)奖励政策

为鼓励开展班级足球活动的积极性，根据考核情况，对做出突出贡献的班级及相关人员给予奖励

第十八条：校园足球文化节活动计划

一、活动目的

响应学校实验班系列活动，增强学生向上精神，弘扬健康活泼的课堂文化和良好的课堂作风。

二、活动目的

1 加强学生之间的联系。

2 有效推进“全班健身计划”，提高我班学生的综合素质。 3. 增进同学间的交流，培养同学们对足球的兴趣，庆祝开学第一个月。

三、活动时间：

10 月 13 日，xxxx

四、活动地点：

学校足球场

五、组织者：

湖北__大学理科班

六、参与者：

文理课的所有学生

七、参与者：

文科和理科代表队（男女混合队）

八、事件流程

1、行知班会在最短的时间内召集全班同学，挑选能够参加足球比赛的球员，每天早上专心训练，为足球比赛做准备。

2、活动进行到一半，将集结两支队伍进行正式比赛。各班活动委员会将组织班级足球队参加比赛，确保比赛顺利进行。

3、活动后期对获奖团队进行表彰，并邀请文艺委员制作展板进行两周展示，并组织大家进行交流会议总结活动，并将相关文件资料汇总归档。

九、比赛方式

比赛持续 60 分钟。有两个阶段：上半场和下半场。双方球员可以通过轮换系统进行无限换人。

十、比

纪律

1、尊重裁判，服从裁判的决定。

2、比赛中不允许有违规行为。

3、不允许过多的语言和行为。

十大一、竞赛规则：

1、根据最新的国际足球规则，比赛将由两队同时进行。

2、其他班委干部配合体育组织人员，维护现场比赛秩序。对违纪违纪的，要立即处理，情节严重的，要移送班管办处理。同时，还要协调文理班的组织者，组织好未参加学生的“啦啦队”等后勤工作。

3、本次比赛需要一名主裁判、一名副裁判、水、记分牌、秒表等。

4、本次活动解释权和修改权归湖北第二师范大学行知班理科班所有。

5、为了进一步通知，如果您对本次活动有任何意见或建议，请联系主办方。

Part 19：校园足球文化节活动计划

一、社区建设目标：

1、通过参加社团活动，培养学生“终身体育”的意识，满足学生参与足球活动的需要。

2、随着学校足球业余训练的发展，将满足部分特长学生的不同发展，为高水平运动队提供人才。

3、推进足球校本课程建设与实施，努力形成学校足球教学特色。

4、开展系列足球主题活动，形成小学足球文化特色。

二、学生从活动中受益：

本学期的招生对象主要是三年级到五年级的学生。通过一个学期的每周一次的足球训练和俱乐部练习，学生们可以从技术练习和身体练习姿势看到，他们有了明显的进步：

1、提高协调性和灵活性：

他们的步法逐渐从无法控制球到掌握简单的技术，比如简单的盘带和盘旋。通过参加各种触球练习，他们的身体协调性和柔韧性得到了一定程度的提高。

2、基本技术改进：

本学期 3 至 5 年级的学生提高了技能，学习了如何控制运球的重量以及如何带球转身。学习这些技术动作是完成一个游戏最根本的基础，反复练习很无聊，所以俱乐部开发了各种游戏，让孩子更快理解。

三、需要改进：

虽然学员们在实践中进步很快，但作为俱乐部的导师，我还是有很多不足的地方。在下学期的社团活动中，我会在以下几个方面进行改进：

1、在社团活动中，孩子们对足球规则知之甚少，无法进行比赛，这也说明在社团活动中，不仅要教给学生标准的技术动作，但我作为老师，要在练习中灌输比赛规则，让学生在踢足球的过程中逐步增加足球知识的积累，培养学生对足球的兴趣。

2、因为学生在俱乐部开始时总是迟到，所以要求所有会员都遵守俱乐部的规章制度，从排队管理到设备摆放。鼓励学生独立管理俱乐部，形成良好的足球俱乐部氛围。最后一节课，学生分组讨论后了解足球比赛的基本规则，向大家展示了本学期所学的内容。经过讨论，学生们开始争先恐后地在地上表演，包括运球、各种路线的传球、假动作的示范，足以说明学生们对足球的热爱。也让我意识到，给学生们自主谈判的空间，他们做出来的东西已经足够让我惊喜了！

第20部分：校园足球文化节活动计划

全面推进素质教育，促进学生健康成长，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，是学校各项工作的出发点和落脚点。为贯彻健康第一的指导思想，切实加强学校体育工作，增强学生体质，促进学生积极参与体育锻炼，养成良好的运动习惯，“阳光运动、快乐足球、健康体质”在学生心中根深蒂固。 ，吸引学生走出教室，走向操场，走向大自然，掀起体育锻炼的热情。决定开展20xx xx学校校园足球赛。

一、比赛时间：

从第十周开始的练习课

二、参与者：

六、七、八年级足球队

三、比赛地点：

学校操场

四、比赛方式：

1、同年级每个班级的足球队进行4人制（无守门员）比赛。

2、上半场和下半场各15分钟，中场休息5分钟。

3、同年级的六个班分两组进行循环赛；前两名晋级半决赛；胜者晋级决赛。

五、备注：

1、4月8日至19日，各班完成组队。每支队伍不少于7人，不多于12人。每个班的足球队由班主任带队，并推荐一名队长。 .

2、4月19日中午，各班足球队长到学校会议室抽签。时间表由运动团体制定。

3、比赛期间每队换人次数没有限制。换人时，各班组长应向在场的裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意且球为死球时才能进行换人。未经裁判老师许可，任何替补队员、工作人员或观众不得比赛。

4、参赛选手必须穿平底鞋或软钉鞋。严禁使用硬钉鞋或皮鞋。不允许使用玻璃眼镜、手表或带有锐角的装饰品。

5、根据赛程，每支队伍必须提前5分钟到达热身。对于迟到的课，裁判要视情况给予教育或处罚。

6、在比赛中注意动作幅度，不抢球，不恶意伤害他人，防止运动伤害，保护他人和自己。

7、每场比赛，体育队将安排两名体育老师担任裁判，一名裁判，一名副裁判。

8、During the competition, the leading teacher and the referee should pay attention to the safety of the students. In case of incidents, they should be dealt with in a timely manner and reported to the Political and Educational Office.

六、Competition rewards:

The top three places in each grade will be rewarded: 100 yuan for the first place, 70 yuan for the second place, 50 yuan for the third place, and 30 yuan for participation in the rest of the classes.