庞爸爸带领孩子们一起学习踢足球(图)踢球
大班学习故事:快乐足球
观察记录:
今天,庞爸爸带领孩子们一起学习踢足球。首先,庞爸爸简单演示了踢球的要领。孩子们在轻松舒适的环境中观看了爸爸的示范动作。有些孩子在踢足球时可以看到他们脚部的要领。每个人都想尝试一下。孩子们两人合作,你踢我踢,过程中很多儿童足球被踢得很远,所以庞爸爸观察了一会儿孩子。然后大家聚在一起,演示和解释孩子们刚刚玩过的问题。重点是解释足球不是用脚趾踢的,而是需要从脚的侧面踢,所以孩子们又试着踢球。这次,踢球的形式不再是两个球,而是两列孩子,每人只有一个球,孩子们轮流把足球传过来。在孩子们的游戏过程中,父亲会注意孩子触球的每一个环节。有的孩子在球经过时轻轻触球;用手挡住球。发现问题后,庞爸爸耐心地帮助孩子改正错误,再给他一次机会让孩子重新踢球。两队的传球进度旗鼓相当,活动气氛十分热烈。随后,父亲带领孩子们向着球门前进,学习了简单的射击。从四柱练习到两柱游戏,孩子们在练习中学到了射门技巧,在游戏中感受到了踢足球的乐趣。
情况记录与分析:
活动一开始幼儿足球小知识,庞爸爸为了吸引孩子们的注意力,示范了如何踢足球,随后在孩子们的自由练习中,了解到有些孩子不会踢足球的问题。通过他的观察,他发现有些孩子无法准确地找到球的方向,而有些孩子在踢球时用错了脚的部位。针对不同孩子的不同问题,他在小组讲解的过程中对这些问题一一讲解,然后进行个别指导和练习。在接下来的比赛中,让孩子们巩固自己的技能,培养对足球的热爱。在踢球和射击的过程中,孩子们专注于练习。练习赛结束后,这是一场紧张的比赛。爸爸反复告诉孩子们规则和注意事项。在整个踢球和射击的过程中幼儿足球小知识,孩子们都很兴奋。他很喜欢,大家都非常投入,有爸爸参与的比赛也比较顺利,孩子们也真正体会到了踢足球带来的快乐。
教师跟进支持:
本班围绕《指南》中不同年龄段在健康领域的目标和要求以及孩子们的运动兴趣,鼓励班上的爸爸们参与主题活动,很多都是适合的针对大班幼儿的年龄特点,有别于幼儿园教学中的常规体育活动。
可以为家长和孩子提供更多的亲子游戏空间,促进相互感情的加深,提高孩子的体质,增加孩子的兴趣。
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