【精选范文汇编】一位杰出的教职工，可能需要进行教案

精选5本幼儿园中班安全教案合集

作为一名优秀的教学人员，您可能需要编写教案。通过教案准备，您可以根据具体情况更好地调整教学过程。适当和必要的调整。快来参考你需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的幼儿园中班的5个安全教案。仅供参考，欢迎大家阅读。

中学幼儿园班级安全教案一

设计意图：

四川地震灾难深深震撼了每个人的心。地震自救的方法也成为教育界的热点。我所在经开区中心幼儿园也抓住这一教育契机，针对儿童开展了一系列地震自救安全教育活动，旨在增强儿童的自我保护意识，初步学习一些自救方法。因为孩子们从来没有遇到过这样的事情，也没有直接的经验，这次只是从电视上收到了一些关于地震的救援信息。因此，为了让孩子们对一些地震灾害和自救方法有更深刻、生动的认识和熟悉，我们通过本次主题活动让孩子们了解一些自救方法，保护孩子健康成长。

活动目标：

1、看、说、学，了解地震自救的基本知识。

2、情况转移，进行地震自救演练。

活动重点：

1、重点：能够仔细观察图片，理解图片内容。

2、难度：认识和理解地震，学习地震自救的基本常识。

活动准备：

1、儿童安全绘本《地震自救》PPT图片，以及地震自救相关实景照片。

2、博士。地震图。

3、录音带，模拟地震的录音机。

活动内容：

一、认识和了解地震：

1、老师和孩子们一起讨论：“你知道去年中国汶川地震是怎么回事吗？”

2、PPT图1：老师带来了一本关于地震的书《地震中的自救》，我们一起来看看吧。 PPT图片2、3：观察图片，说说我们住的地方有什么样的东西，是什么样的？

PPT图片4、5：观察图片，说说“有一天，你住的地方发生了地震……”，我们的城市发生了什么事？

3、这个时候，你该怎么办？地震真的很可怕。一起思考对策？

二、了解地震自救的基本知识：

1、出示地震医生的图卡：“我是地震医生，我会向你介绍地震的各种知识，即使发生地震，你也能从容应对。 ”

2、PPT图6：地震来临时，屋里情况如何？

（房子怎么了？灯怎么了？孩子们怎么了？房子里有什么声音？）

3、孩子们猜：房子里还有什么东西？

4、当我们看到房子里发生了什么时会发生什么？它会发出什么样的声音？

PPT图片7：书架怎么了？书架上的书怎么办？

PPT图片8：玻璃窗会发生什么？什么声音？

PPT图片9：花瓶和花瓶的架子是怎么回事？什么声音？

PPT图10：抽屉会发生什么奇怪的变化？

5、PPT图11：咯咯咯咯咯咯咯咯，突然地震了怎么办？孩子的动作和姿势是什么？他们用什么来保护自己的头部？邀请个别儿童学习。

6、PPT图12：这张图上画的是什么，是什么意思？地震结束后我们该怎么办？

7、PPT图片13、14、15、16、17、18、19、20：让我们看看我们生命中的孩子们在地震发生时是如何自救的。

三、地震自救演练：

1、介绍演练方法及要求：当你感觉到地震来临时，请用你学过的自救方法和老师一起搬到安全的地方。

2、老师播放地震模拟音乐，孩子们寻找附近的物品以正确的姿势保护自己的头部。

3、音乐结束，地震减弱，孩子们按照老师的密码转移。

四、恭喜自助成功。

幼儿园中班安全教案第二部分

一、活动目标：

①对儿童建立初步的预防意识。

②引导孩子了解如何与陌生人交流，如何保护自己。

③培养孩子的思维能力和适应能力。

二、活动准备：

①多媒体课件

②带“×”和“√”的符号

活动重点和难点：

①重点：初步树立预防意识，学习自我保护方法。

②难点：培养孩子思考和解决问题的能力。

三、活动过程：

1、歌曲导入，有趣有趣的问题

播放熟悉的“小兔子”音乐，孩子们会聆听和欣赏。

2、进入剧情，观看短片《斗丢与陌生人》

老师：为什么小兔子不给大灰狼开门？现实生活中，也有像大灰狼这样的坏人。他们是怎么哄孩子的？孩子们，请听迪奥迪乌和陌生人的故事。

(1）组织与幼儿的讨论

①丢丢跟谁去了？

②什么是陌生人？

③他为什么和陌生人一起去？

④结果如何？

⑤孩子会轻易相信陌生人的话吗？

(2）老师总结：陌生人中有坏人。坏人会用美味的食物、有趣的玩具或好话来欺骗孩子，绑架孩子，让孩子永远回不来自己家，所以我们不能轻易相信陌生人，更不用说和陌生人一起去了。

3、观看场景片段并开始讨论

本期精选了三个典型的生活场景片段

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①不要吃陌生人给的东西。

②我一个人在家时，如果陌生人敲门怎么办？

③跟大人走丢了怎么办？

通过三个场景的展示，逐渐让孩子们进行交流和讨论，老师会直接引导，从而锻炼孩子的思维能力和解决问题的能力，在观看过程中，孩子们可以了解如何与陌生人交流如何沟通和保护自己。

4、巧虎超人教你怎么做

让孩子们喜爱的卡通人物乔虎超人快速有趣地做出正确和错误的动作判断，让孩子们在轻松愉快的氛围中巩固和学习与陌生人打交道的方法，提高整个活动的趣味性和综合性。

5、游戏--小裁判

通过故事和看短片，孩子们已经获得了一定的辨别是非的能力。老师再次让孩子们观看几种情况，并要求他们在观看过程中出示是非牌。 ，来判断哪些行为是对的，哪些是错误的。

6、完--欣赏儿歌《小心陌生人》

不要和陌生人一起去

我不吃陌生人的东西

我不想要陌生人的礼物

陌生人敲门我不开门

活动总结：

在这次活动中，我让孩子们初步掌握了自我预防意识和自我保护能力，同时让孩子们互相分享经验，让孩子们明白，当他们的父亲，妈妈或老师不在身边，有陌生人帮助他们吃喝玩乐都不能接受，更别说和陌生人一起去了。

“安全”是人类生活中最重要的词。如果你想教孩子如何保护自己，就必须教他们如何保护自己。一系列安全教育。因此，我把安全工作放在首位，让他们不断增强自我保护意识和自我保护能力。让他们健康快乐地成长，这是我对这次活动最大的期待。不断努力奋斗的方向。

幼儿园中班安全教案3

人生目标：

1、提高孩子的自我保护能力。

2、培养孩子在识别游戏时识别安全和危险的能力。

活动准备1、两张图2、安全卡和不安全卡几个活动流程：

一、导入活动，引出话题

1、孩子喜欢玩球，玩的方法有很多，但是孩子应该去哪里玩呢？

2、显示图片有两张，请仔细观察，然后说说在哪里打球3、一张是车道，旁边是河，另一张张是一个有围栏的空地4、我们应该在第二张图所示的地方玩耍，为什么，并引导孩子说出第一张图的不安全因素幼儿园中班活动教案，只有在没有障碍物的空地上玩耍才是安全的。

二、受伤皮皮的故事

1。谁在故事中，说了些什么

2、皮皮为什么受了三伤

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3、我们从这个故事中得到了什么教育

三个。游戏：

传球：教师准备安全和不安全内容的卡片，孩子们围坐听钟传球。铃声一停，带球的孩子从盒子里拿出一张卡片，问所有的孩子；可以这样玩吗？ ，对，你可以这样玩，或者错，错，错你不能这样玩。游戏可以反复玩。

4。群评：

以后在生活和游戏中如何学会自我保护，注意安全。

幼儿园中班4安全教案

设计理念：

一年一度的暑假即将到来，漫长的暑假孩子们应该注意什么安全问题呢？本活动专为孩子们度过一个安全愉快的暑假而设计。

考虑到孩子们并不真正理解暑假的意义，在活动的前端，旨在让孩子们理解“暑假”这个词的含义。为了让孩子在下面的活动中更容易理解和接受暑假这个词。由于大部分幼儿的暑假都是在家度过的，所以家长需要对安全知识有深入的了解，家长需要认真配合，做好安全教育。为此，我设计了一份《暑假安全知识问卷》，供家长填写，利用家长的力量，帮助增强孩子的安全意识。

活动目标：

让孩子了解暑假应该注意的安全卫生，增强孩子的自我保护意识。

通过讨论，激发孩子们对暑假的向往，教育孩子们快乐合理地度过暑假。

培养孩子完整连贯的表达能力和判断事物的能力。

活动准备：

《暑假安全知识问卷》40份（附）； 《暑假俱乐部》手册40本（提取手工制作、数学运算、智力开发等。安全图片每人一套；蜡笔每人一盒；

活动过程：

让孩子了解暑假的意义，丰富他们的知识和经验，激发孩子暑假的兴趣。

老师：“孩子们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假，你知道为什么吗？鼓励孩子们思考问题。

孩子有七张嘴。他谈到了自己的不同观点和想法。

老师总结暑假的意思：这个假期是一年中最热的时候，我们称之为暑假，夏天：就是热的意思。

组织孩子讨论如何安全、快乐、合理地度过暑假，培养孩子完整的表达能力、想象力和判断能力。

老师引导孩子们：“暑假期间，你觉得该怎么办？”

孩子们互相告诉对方他们想做什么或喜欢做什么。培养孩子的表达和想象能力。

那么在暑假期间，哪些事情是不允许的呢？引导孩子说出安全知识。同时也锻炼了孩子的判断能力。

出示每位家长填写的《暑假安全知识问卷》，选择几位家长填写的暑假。安全知识，问孩子：我可以这样做吗？我不能做这些事情吗？用家长的话帮助提高孩子的兴趣，让孩子更认真、更投入活动。

老师总结暑假安全注意事项。

如果孩子们回到家乡，他们不能单独或和朋友一起去河里游泳。

你不能玩火、电或尖锐的物体。

夏天太阳很热，不能长时间在阳光下玩耍，一定要保护好自己的皮肤。

(1）吃冷饮时，不要一次吃太多，否则会引起胃痛，影响身体健康。

(2）吃西瓜的时候，把西瓜洗干净，请家长把西瓜切好，吃的时候不要说话，以免瓜子噎住，还要防止西瓜衣服出汗了。另外，西瓜皮也不要乱扔。

(3）你一个人在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。

(4）如果外出时与家人失散，要懂得报警，不要和陌生人一起去。

手术时请看安全图片。每人一张安全图片，正确的图片打勾，错误的图片打错。

扩展活动：

给每个孩子一本《夏日俱乐部》小册子，要求家长在假期合理安排孩子的一日活动，安排孩子做手册中的作业，带领孩子游泳、旅游等，丰富孩子们的生活内容。

幼儿园中产阶级安全教案5

活动目标：

1、初步了解溺水安全相关内容，要求每个孩子提高安全意识。

2、引导孩子了解如何改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高他们识别生活中违反安全原则的行为的能力。

3、测试孩子的反应能力，锻炼他们的个人能力。

4、积极参与活动，大胆说出自己的想法。

活动准备：

1、一些幼儿溺水的摄像机照片或视频。

2、周边环境不安全地方的一些图片。

活动过程：

一、 水很有趣。

1、炎热的夏天来了，孩子们喜欢游泳吗？为什么？

2、你要和谁一起游泳？可以一个人去吗？可以带孩子去吗？你喜欢在哪里玩游戏？

3、孩子去游泳池游泳应该带什么游泳工具？ （游泳圈、泳衣、泳帽）去哪里游泳？ （浅水）。

4、让孩子和图中的孩子一起学游泳幼儿园中班活动教案，体验游泳的乐趣。

二、水很危险（玩图，判断安全）

1、我刚刚看了游泳池里的孩子们是怎么游泳的。孩子们觉得水好玩吗？不过，我们周围有些地方有水，你觉得我们可以下去游泳吗？

2、播放图片（池塘、小溪、水库、游泳池）。

3、幼儿判断他们是否可以下水游泳以及为什么。

4、引导孩子识别每个地方的安全隐患。

总结：游泳的时候一定要去正规的游泳池游泳。因为池塘里有淤泥，在小河里很容易被冲走，而且水库里的水太深，不适合游泳。

三、你周围其他不安全的地方

1、你不能在池塘、​​小河和水库以外的地方游泳。哪里不能游泳？

2、老师播放了石灰坑、深水坑等的图片。

3、告诉您的孩子孩子掉入石灰坑的危险。

小百科：水是地球上最常见的物质之一。它是包括无机化合物和人类在内的所有生命赖以生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。水在生命进化过程中发挥了重要作用。它是一种狭义的不可再生资源和广义的可再生资源。

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