【衡实国际】开原五中校园足球的中长期发展蓝图
足球，被誉为“世界第一运动”，是全球体育界最具影响力的单项运动。以下是小编为大家整理的小学足球课程教学计划，欢迎阅读。
一、前言
本次足球教学课程为期16周，共32课时。本次教学活动旨在培养学生学习足球的兴趣，丰富学生的足球知识，适当提高学生的足球技能，增强学生的身体素质，增强学生在足球练习中的自我保护意识和能力。通过个人练习、集体练习、小组赛等方式，感受足球带来的乐趣。
二、指南
1.遵守《义务教育法》，尊重学生，依法教学。
2、参照《中小学体育与健康教学大纲》，结合学生身心发展的实际情况，开展教学活动。考虑到体育教学的特殊性，应注意教学过程的安全。
3.努力营造师生互动、共同进步的教学模式和课堂氛围。丰富的教学方法，灵活运用教学方法，真正达到寓教于乐的教学目标。
4、兼顾学生的智力和道德教育，在教学过程中，既要注重学生足球技术的提高，又要注重学生的思想品德教育和意志素质的发展。
5.树立“长期教学”的理念，旨在通过本次教学，让学生加深对足球作为一项集体运动的理解，并用“足球精神”激励自己，不断成长。他们未来的生活和学习。
三、目标任务
1、基本功：通过教学和训练足球基础入门教学如何带球，学生可以掌握基本的足球技能，包括控球、传球、运球、射门等。
2、团队意识：足球是一项强调团队合作的集体运动。在教学过程中，要注重培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。
4、综合足球素质：本次教学不仅旨在提高学生的足球技能，更要提高学生参与足球的积极性，增强学生对足球的认识和理解，成为真正的足球迷。
四、方法
1、基本功：通过一人或多人结合控球练习，掌握基本的运球（控球）、传球和射门技巧，主要包括内、外脚背运球、内脚背传球和射门。旨在让学生熟悉球并改善球感。
2、团队练习：通过小组和团队训练和比赛，进行圈训练和小组比赛。在这个过程中，学生可以综合运用基本的足球技能，进一步提高自己的竞技能力。
3、足球知识教学：在教学过程中，足球技术教学是主体足球基础入门教学如何带球，同时足球知识和足球文化教学也是重要组成部分。在教学中，要通过口授、知识竞赛、小组讨论等方式，加强学生对足球知识的掌握和理解。
4、激励措施：为提高学生的学习积极性，对表现积极、成绩优异的学生给予奖励，可以是口头表扬，也可以是身体奖励（如证书、奖品等）。
五、具体课程安排
本学期由于场地设备有限，学生刚接触足球，上课时间有限，本学期足球训练的重点是熟悉球类，练习基本的足球技巧。
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