【精华】3篇总结,教你如何提升书面表达能力
【精华】3 足球俱乐部活动总结
总结是对工作、学习或思考某一阶段的经历或情况进行分析研究的书面材料。它可以提高我们的书面表达能力,所以准备好总结。那么摘要的格式是什么?以下是小编为大家搜集的3个足球俱乐部活动的总结,仅供参考,一起来看看吧。
足球俱乐部活动摘要第 1 部分
时光荏苒,一个学期过去了,回首往事,这个学期对健美操教学大有裨益。学年伊始,就制定了教学试验计划,学生可以用心参与。在本学期的健美操教学工作中,按照《三明九中健美操俱乐部活动计划》进行教学,让学生了解健美操基本理论知识、运动常识、锻炼健康知识,养成正确的身体姿势。 总结这一阶段,得出以下几点:
1、健美操训练系统
俗话说,没有规则,没有方圆。参照各项制度,制定了严格的培训制度。学员在培训期间必须准时到达,不得迟到或早退。不无故请假,爱护环境,不乱扔垃圾,着装整洁等。
2、培训
本阶段主要侧重于健美操和体姿训练的基本理论知识。在增强学生体质的同时,学生可以掌握有氧运动的基本知识,培养学生的运动潜能和运动习惯。为协调发展,充分发挥健美操在培养全面发展人才中的综合作用,在教师的指导下,学生通过思考和实践掌握健美操的基本知识和技能,提高学生的身体素质。并促进身心协调。 , 在提高学生运动技能的过程中,对学生进行道德教育,加强组织纪律,培养学生勇敢、顽强、进取的精神,将健美操与安全卫生相结合。
有氧训练是全身协调的运动。它在音乐的陪伴下培养学生的节奏感和节奏感。通过健美操和姿势教学的基础理论知识,激发学生的训练意图和积极性。动作的选择讲究简单、易学、实用,便于实施和普及。在保证合理运动负荷的基础上,逐渐增加运动量和难度。动作由简单到复杂,幅度由小到大足球社团活动记录表,速度由慢到快,将练习步骤分解完成,从而从被动训练转变为主动训练,增强体质,改善健康,塑造优美体型,形成良好的心理。状态,让更多的学生参与健美操,同时掌握相关的健美操知识、基本技术和风格特点,从而促进健美操的发展。健美操要求动作简单灵活,动作清晰,无剩余动作,但要避免过度放松或过度紧张。动作之间的衔接要自然流畅,方向的过渡和变化要干净利落,不能有残留动作。动作与音乐节奏要协调,动作节奏要准确,音乐情感要充分表达,内心的激情要表现出来,健康向上的情绪要表现出来,学生个人风格的表现要得到全面提升。
在训练后教学生放松练习,让他们意识到剧烈运动后需要放松。这对学生的身体健康有很大的帮助。
在本学期基础训练的同时,教授学生如何参加有氧运动、运动健康知识和正确的身体姿势
3、事件
我们在“朗诵经典圆梦中国”活动中表演了“青春魅力”健美操节目。我们花了很长时间,留下了很多汗水,赢得了同学和老师的热烈掌声。
4、现阶段的不足及主要问题
通过本学期的教学,存在的问题主要体现在以下几个方面:
⑴学生对学习理论知识的兴趣不如对实践课的兴趣。
2) 课堂培训时间不够。
3) 自主学习尚未成为学习习惯。
5、未来计划和努力
未来,我计划增加日常活动时间,加强训练强度,努力高质量、高水平地完成健美操教学任务,达到预期目标。
足球俱乐部活动总结第二部分
这个学期我在足球俱乐部工作,感谢学校领导的信任。同时,我意识到我有多少责任。我认为开展足球兴趣活动的目的是培养学生的兴趣,增强学生的体质,提高学生的身心健康,开阔学生的视野。通过训练,学生可以熟悉控球能力和控球能力,体验动作要领,初步掌握足球最基本的技巧和方法,发展敏捷、协调等身体素质。全面提高学生的足球技能。
培训时间为20xx月初至20xx月底,每周四下午第一节课。通过一段时间的兴趣培养和实战训练,同学们对足球产生了极大的兴趣和热情,同学们的球技得到了部分提升,技术也有了基本的进步。
兴趣是学习的基础,是学习的强大动力。在训练初期,通过向学生介绍足球的起源、比赛规则和各种技战术要领,极大地激发了学生的学习兴趣和训练热情。活动中学员们通过了足内传球、足内扣球、杂耍球等基本练习后,学员们对参与足球充满了乐趣和热情,对学习充满了信心。自己做这个活动。
通过一段时间的训练和观察,个别球员对足球产生了浓厚的兴趣和对球的感觉,在一些基本功上也能掌握并做得很好。但是,每个动作的要领(如个人身体素质、用脚的正确位置触球、触球的力度和角度等)不能熟练掌握。由于队员年纪小,有些队员无法控制自己的行为。讲解的时候没有注意动作的要领和细节,训练的时候也不够认真。由于球员年龄小,各班时间较短,无法掌握运动要领(如:传球、接球、运球时脚触球的位置、力度和方向)球)、不规则动作等。并且由于活动总时间不长,在有限的时间内,只向学生粗略地传授了基础技术的要领。这些通过教师的示范和学生的动手练习得到巩固。没有战术方面。当然,也有我自己的原因(比如:讲解不够深入普及、动作演示不够全面、专业性不强等)。出于这些原因,我需要和我的学生一起努力,加强训练,逐步提高。
一、体育老师是足球运动顺利进行的关键。
定期分析讨论足球技术、训练方法、运动队建设和管理,加强足球理论学习和研究。一有空,他们就专注于观看学生的足球技巧和视频,并根据学生的特点进行有针对性的训练。对于一些担心训练对学业成绩的影响,不支持学生参加体育训练的学生家长,老师们经常通过家访的方式来家访。通过电话耐心细致地与家长沟通,获得家长的理解和支持。
二、进行科学有效的训练是提高足球水平的前提和保障。
根据校园足球的要求,根据各年级学生的特点,将大量课时投入到有目的的、延伸性的体育课上。在学生学习的基础上,培养学生对足球的兴趣,并通过兴趣小组拓展学生的兴趣。 ,最后通过三、四、各级五年级运动队保证学校足球队的人员配备。训练中,每年有计划,每月有目标,每周有记录。
一年来,学校体育工作和传统足球项目的管理、开发和培养取得了一定成效,学校体育整体水平需要通过探索不断调整和提升。在高层领导的双重关怀下,相信我校的校园足球工作会在不断的成长中走得更好。
足球俱乐部活动总结第三部分
一眨眼学期就结束了。足球俱乐部已经在轻工学院生活了一年多。回顾过去的几个春秋,可以清楚地看到,一个充满活力的俱乐部正在蓬勃发展。
本学期,在我校俱乐部协会和指导老师的带领下,在俱乐部全体干部和会员的共同努力下,足球俱乐部在各方面都取得了一定的发展。协会组织结构逐步完善,协会活动逐步规范,活动主题更能体现协会特色,活动质量和水平显着提高,与相关组织和人员的合作与交流得到了加强,也促进了自身的发展。
回顾上一学年以来的工作,俱乐部为维护俱乐部的健康发展开展了一些工作。总结如下几点:
一、学年伊始,开展了新社团招募活动,共招收20名新会员。
二、 积极开展各种俱乐部活动,丰富俱乐部生活,让每个俱乐部在活动中成长和学习,比如每两周一次的足球训练,让广大俱乐部更加热爱足球,也扩大了足球俱乐部在医院的知名度。并举办了首场足球比赛,不仅锻炼了俱乐部干部完成任务的能力,也扩大了俱乐部的影响力。
三、为提高我校学生的身体素质,增进班级与同学之间的友谊和文化交流,提高我校学生的足球比赛水平,展现当代大学的青春活力和积极向上的精神风貌学生,丰富学生的课外文化生活。积极配合学校开展首届泉州轻工足球赛,做好宣传工作,受到老师们的好评。同时足球社团活动记录表,外联部以此为契机,锻炼了独立解决问题的能力。宣传部也加强了宣传技能。组织部还协调各部门工作,协助学校举办了本次足球赛。非常成功。
有了以上的经验,我想我们的足球社会会更加努力,会不断的成长和进步。虽然有很多好的经验,但也存在一定的不足。比如俱乐部成员之间的信息沟通不是很好,主要是因为我们的足球俱乐部是高校级的俱乐部,成员覆盖了各个部门,所以工作上需要通知。不方便,需要我们更加努力。同时,会员参加训练的积极性也不高,因为很多人怕热怕疲劳,忽略了运动的重要性。因此,我们需要普及大众体育精神,让更多的学生了解足球这个世界第一运动。
相信在各位教练员和社团的帮助下,足球俱乐部的明天会更加美好,成绩会更加骄人。让足球俱乐部的名声更加出众。
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