“学生杯”学生足球比赛，怎么写初中的足球比赛活动方案呢？

为进一步丰富学生的课外生活，学校将为学生举办“学生杯”足球比赛。初中足球比赛计划书怎么写？让我详细了解一下初中足球比赛计划的相关信息。希望对你有帮助。

初中足球比赛计划一

一、指导方针和总体目标

根据中华人民共和国体育总局、教育部联合印发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》（体群字[20XX]54号）要求，为全面提高广大学生身体健康水平，培养拼搏精神在我校现有校园足球活动的基础上，开展更加广泛的青少年校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托、体育与教育相结合、可持续发展的青少年足球人才培养体系。 以增强学生体质，培养青少年拼搏进取的团队合作精神为宗旨，通过广泛的足球活动，成立了与我校青少年校园足球活动相适应的足球联赛。

二、活动主题

阳光·快乐·幸福·成长

三、领导团队

领队：艾庆新

副组长：贾守一、李鑫、刘新杰、王秀玲、刘辉、金亚男

成员：孙翠荣、张子铭、李玉琴、艾风静、马丽君、体育老师及全体班主任。

四、项目、组

1、项目：男子 11 岁足球，女子 11 岁足球

2、分组：7 年级、8 年级、9 年级

五、报名时间及详情

1、报名截止日期：3月13日

2、比赛日期：3月15日

3、运动员要求：每班报1名领队和1名教练，可报12名运动员，并注明队长和运动员编号。

六、分组方式和玩家人数

1、本年级组内将进行班际比赛和淘汰制。

2、一场比赛应该由两队进行，每队不得超过11名球员，其中一名必须是守门员。每场比赛的换人次数没有限制。

3、队员必须为每队配备统一的服装。船长必须佩戴臂章；不允许使用其他危险的金属配件和带有玻璃镜片的眼镜；球员必须穿布制橡胶钉鞋，允许使用护腿板。

七、比赛时间及计分方式

1、迟到超过 15 分钟的队伍将自动弃权。

2、比赛分为20分钟的两个相等的半场。每半场因任何原因损失的所有时间都将被扣除。

3、半场休息时间不超过 5 分钟。

4、在淘汰赛中，如果在比赛时间内无法分出胜负，将立即进行点球大战。决赛中，如果在比赛时间内无法分出胜负，将进行5分钟的加时赛，仍不能通过点球决出胜负。

八、纪律处罚规定

1、在比赛中打架或恐吓裁判或对方球员的球员或领队，将视情节严重，取消该球员的比赛资格。球员单独战斗并立即被出示红牌。双方球员分组战斗，比赛立即结束。本场比赛没有结果，各得零分。

2、比赛过程中，如对裁判的执法有任何不满，可在赛后及时通知仲裁委员会，不得有非理性行为。

3、一名球员在同一场比赛中收到一张红牌或两张黄牌，将自动停赛一场。

4、赛前15分钟参赛队到场，赛前5分钟队长将参赛队员名单提交工作人员核对。名单必须是班级球队资料中的正式球员。

5、大赛保留修改比赛规则的权利，恕不另行通知。

6、参赛队伍和领队必须在赛前承担以上各项规定的全部责任。

九、点球（淘汰制）点球程序规定：

1、场上的所有 5 名球员在比赛结束时轮流踢球。当一队在全部 5 次踢球前明显超越另一队时，比赛结束，进球最多的球队获胜。

2、如果第一轮过后还没有决出胜负，继续，场上的选手轮流上场。在踢球次数相同的情况下，进球最多者获胜（无需踢5次）。

初中足球比赛计划2

一、指南

以科学发展观为指导校园足球比赛活动方案，深入贯彻落实中央和省、市、县教育局的要求校园足球比赛活动方案，着力增强学生体质，培养青年吃苦耐劳、进取的意志和精神，团结合作。足球活动形成校园足球文化，培养青少年足球后备人才，全面发展，特长突出。

二、工作方针

坚持单一约束和单一目标的工作方式。即体育与教育紧密结合；目标是增强青少年体质，形成体育与教育相结合的青少年足球人才培养体系。

三、组织结构

为保障我校学校足球事业正常发展，加强学校足球工作

领导成立校园足球工作领导小组：

领队：王忠兰

副领导：王承文、姜长鹏

成员：冯强林、刘鞍钢、吴国立、陈大强、刘桂川、刘强

四、职责分工

1.分管副校长负责学校足球的整体发展；

2.体育老师负责组建班级足球队，班主任协助；

3.王成文负责校内比赛的组织和安排，运动队其他成员协助；

4.冯强林负责学校足球小队的组建工作，对队员进行体能、足球技巧、足球战术等方面的训练和指导。

5.各班体育老师负责收集和归档每周校园足球活动相关的图片和信息。上学期末，交给庆林中学冯强林老师，其他老师要积极参与。

五、要求

1.各部门协调配合，确保有条件进行足球教学、训练，以及比赛所需的场地和设备；

2.学校足球教练王成文、冯强林和体育老师根据情况指导训练学生；

3.在校学生每周至少有2小时的足球活动时间，以个人、班级、学校等组织形式为基本活动单位，学校保证不少于50%学生参加足球活动；

4.学校每周每三节体育课必须有一节足球课（初三除外）。

5.加强校园足球文化建设，利用校园黑报宣传校园足球。以班级文化展示等方式营造足球文化氛围，宣传足球历史、足球魅力、足球对提高国力的作用等，绘画比赛等足球文化活动，激发学生斗志，培养审美、想象力和创造能力，提高青少年综合素质。

6.让快乐足球走进课堂（可以根据学校情况做什么）

(1)所有班级都在体育教学中渗透快乐足球。快乐足球主要以比赛为主，包括运球、传球、射门和进攻、四防、四打五、包括一定的技巧训练或竞技对抗内容，让学生找到适合自己的项目，积极参与足球活动。

(2)一定时期安排足球教学内容，不断总结经验，培养骨干，为全校校园足球的普及打下坚实的基础。

六、工作流程时间表

(一)启动宣传阶段（3-4月）

1.20XX年3月，学校将做好校园足球活动的启动、宣传和动员工作，建立机构，制定规划和方案，建立足球教学和活动体系，启动足球进入课堂教学和课外活动。 .

2.20XX年4月，成立校园足球兴趣小组，组建校园足球队，进行足球训练。

(二)组织实施阶段（5-10月）

3.20XX年5月，学校举行校内足球赛。

4.20XX年6月，学校将按照足球学校创建要求，做好创建活动。

5.20XX年7月，做好县级学校体育教师足球技能培训及相关知识培训；做好本学期学校足球工作总结和下学期足球工作计划。

6.20XX年8月，学校将做好校园足球活动相关信息的收集和备案工作。

(三)总结阶段（11-12月）

7.20XX年11月，各校做好校园足球活动相关数据的收集、整理、归档和构建工作；开展校园足球活动自查自评，撰写工作总结、整改计划和自查报告，资料收集整理。

8.20XX年12月，教育局将来校检查评估校园足球工作。

初中足球比赛计划3

一、指南

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校内足球联赛，培养全能-全面发展和优秀的青少年足球后备人才。

二、工作方针

根据《芒市青少年校园足球活动实施方案》的要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成并不断完善各项工作和团建制度，为全市校园足球活动的发展提供强有力的配合。

三、组织结构

为加强对校园足球工作的领导，经校务处研究决定，成立学校校园足球工作领导小组：

领队：孔承明（校长）

副组长：刘永兴（副校长）

领导团队下属办公室：

办公室主任：黄兴邦

成员：戴德林、范嘉莲、刘永堂、张正楼、体育组全体教师

四、职责分工

(一)课程办公室负责组织学生利用课外活动和假期开展形式多样的校园足球活动和比赛；负责参赛运动员的学生注册和报名管理；负责将足球教学融入体育课堂教学。

(二)教育部负责教师培训。

(三)运动组负责组队参加学校足球联赛。

(四)总务处负责筹资和资金管理；负责设备和设备采购。

(五)领导小组下设办公室，负责校园足球活动的组织、协调和实施。

五、学校足球联赛组织方案

(一)每学年第一学期，班际联赛主要在二年级举行。赛制采用5人制，小组轮换增加人数比赛的上半场和下半场各分20分钟，需要两组不同的学生进行比赛，以方便更多的学生参加比赛。联赛10月开始，12月结束.

(二)每学年第二学期，以一年级为主，其他方式相同，3月开始，5月结束。

六、活动目标

(一)组织足球训练的教师参加相关训练，增强职业素养。

(二)足球教学在教学内容中的比重逐渐增加。

(三)保证学生每周进行不少于2小时的足球活动，保证全校50%以上的学生参加足球活动。

(四)课间定期组织足球比赛。

(五)组队参加市级足球联赛，努力取得好成绩，培养一批有特色的球员。

与初中足球比赛计划相关的文章：

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