人人体育nba篮球 【教师招聘】小学语文基础知识点归纳(二)
富林中学张强
一、教学内容:
1、有趣的小篮球(在跑动之间运球)
2、 运球接力
二、教学目标:
1、对跑位间带球的跑位方法初步了解。
2、通过练习,基本可以掌握跑位之间运球的重量和难度。
3、在练习中提高运球能力、敏捷性、协调性等身体素质。
4、培养学生积极动脑、积极参与学习的好习惯。
5、培养良好的组织纪律性,提高班组长的管理能力。
三、教学器材:篮球
四、教学过程:
一、例行教学 2 分钟
1、运动委员会召集整个团队并报告人数。
2、师生问好,老师宣布本节课的教学内容、目标和教学要求。
3、预定的学员。
二、8 分钟
1、节奏球练习 3 分钟 A. 老师向学生解释要求。
B. 学生在老师的指导下随着音乐演奏节奏。组织:四柱体操队形
2、熟悉球练习5分钟A、运球数B、高五高五组织:同上
三、12 分钟1.运球指法。
在一个长约 5 米、宽约 5 米的篮球场上,站着三到四个人,每人拿着一个球。在这个球场上运球并在运球时击中别人的球。
A. 教师向学生讲解游戏的方法和规则,并提出游戏的注意事项。B. 教师找学生配合示范。
C. 学生可以在指定区域自由组合和玩游戏。D. 教师导游。E. 找学生演示和评论。F. 学生互相交流游戏。
2.抓住运球。
将全队分散在场上,先指定两到三名球员为手无寸铁的“运球手”,其余各有一个球。比赛开始时,持球人在场上自由运球。在运球过程中人人体育nba篮球,他必须避免“运球抢手”抢球。“运球抢手”用合理的动作来抢球。交换球员的球。游戏规则:
(1)“运球抢手”不得以推拉等犯规动作抢球,犯规者抢球不算;
(2)如果出现强行带球出界、带球移动或双盘带球等违规行为,将视为被击倒。 A. 学生了解比赛规则。 B. 分组游戏,教师参与。
四、开两球接力12分钟
在篮球场上。将球队分成人数相等的小组,并在端线外排成一列,两个球在线头。在中线放置几根旗杆,每队一根。比赛开始时,每排头部的每只手向前运球,到达中线后绕过旗杆回到端线,将球交给下一名球员。除了运球外,还可以双手向前滚再向后推,但必须让两个球同时到达目的地。先完成的队伍获胜。A. 老师向学生解释游戏的方法和规则。
B. 组织学生进行运球接力赛。游戏规则:
(1)运球时,必须双手运球,不能单手运球,另一手推球;(2)推球时,双手不得离开球,必须让球一起到达;(3)违反以上规定,重做一人。
五、6 分钟
1、休闲活动
2、学生交流学习经验人人体育nba篮球,教师发表意见。
3、老师和同学们再见
组织:大自然围绕着老师
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