2016年六安金安区事业单位医疗招聘考试模拟试卷

时间：2022-04-08 21:02:14 来源：网络整理

七年级“足球脚内侧踢足球”教学模式教学设计的指导思想，关注个体差异和不同需求，注重激发学生的学习兴趣，采用有吸引力的教学方法，注重学生对基本足球转移技能的掌握和运用，教师在教学中注重学生的主体地位，采用多种简单有效的练习、游戏等方式让学生在愉快和谐的教学中学习大气层。这堂课特别强调学生的“向上”和同学之间的合作练习，以建立信心。在掌握技术动作的同时，努力提高学生的集体荣誉感和团队合作能力，让每个学生都能学到一些东西。2.课本分析本课是七年级足球踢技术二册的第二册。整本教材共分三节课，这节课是第一堂新课。足球是一项有趣且竞技的运动。它对身体素质、技能和团队意识都有很高的要求。它是发展最广泛、影响最大的运动项目之一。”。踢足球是足球的主要特征，是足球中最重要的技能体育课足球教学设计及教案，是整体技战术技能的体现。重要的价值。三、学术分析这个新课是针对七年级的学生，他们活泼、积极主动，有一定的独立思考和概括能力。虽然足球也可能是他们最喜欢的运动，对基本足球技巧的掌握有很大的不同。有的同学在练习中比较注重射击的效果。然而，传球和接球的基本技术的重要性却被忽略了。有些学生甚至从未接触过足球。没有足球基础，他们在学习的时候会觉得这是一项非常“难”的运动。

本单元计划三个课时，本课为第一课。本课的教学计划通过游戏培养对足球的兴趣，帮助学生克服学习困难。在师生互动和生生互动中，让学生将动态的身体和大脑很好地结合起来，为学生提供重新理解和合理运用所学技术动作的机会，从而提高教学效果和达到教学目标。四、教学重点：支撑脚的选择和踢脚的控制。难点：助跑与踢腿的合理衔接，传球的方向性。足球脚内踢球教学计划（一）第09期体育课足球教学设计及教案，备课时间，课型，主备人课新增教学内容：足球脚内踢球、推球、脚步与球结合。教学目标1、体育参与目标：让所有学生参与教学，形成和发展学生对足球的兴趣，体验活动的乐趣，培养学生养成终身体育锻炼的习惯。2、运动技能目标：培养学生的腰、腹、腿力量和身体协调素质；使75%以上的学生正确完成足球脚内踢球技术，达到个人目标。3、心理健康与社会适应目标：通过本课的教学，让学生在参与中体验学习的乐趣，培养他们互助互助的良好品质和密切合作的集体主义精神。要点与难点要点：支撑脚的选择和踢脚的控制...