【教学教研师训】幼儿园教师巡回观察——报纸搓成棍
寻找：
【活动设计】
为了让幼儿主动关注周围的世界，特别设计了“足球小子”的健康活动。通过报纸的再利用，引导孩子们进行基本的体能训练，进一步将报纸揉成棍子进行准备活动、团体报纸进行足球训练和足球决赛。循序渐进的活动逐步增加难度。该情节既要完成健康活动的目标，又要渗透到基本的环境教育目标中。
【活动目标】
1、知道废物可以成为有趣的运动器材，可以更积极地关注周围环境。
2、可以踢、跑、扔等玩旧报纸。
【赛事难度大】
（1)重要提示：知道旧物品可以成为有趣的运动器材，有很多方法可以玩旧报纸。
（2)难点：想出多种足球训练方法。
【活动准备】
1、体验准备：观看足球运动员在赛前练习、比赛和进球的视频。
2、材料准备：教具：一个口哨，学具：3-5张废报纸，在场地两端插入大塑料积木形成球门形状，胸饰若干（10红、黄色、蓝色和绿色））。
【活动流程】
一、头上顶着报纸走到田边。
二、把报纸变成纸棒，做纸棒运动：上身运动、头部运动、腿部运动、身侧运动、身体旋转运动、腹部和背部运动、全身运动、跳跃运动。
三、足球练习。
1、和报纸赛跑：把报纸放在胸前，往足球场跑，不要让报纸掉下来。
2、免费培训。（教师巡回观摩，鼓励孩子想出各种玩报的方法。）
3、集体练习射门、传球、头球、投掷等动作。
四、“足球”游戏。
1、解释游戏规则：分成两队。教案来自：曲；老师教。项目网络，每支球队都有一名守门员；同色宝箱为同一队队员；球入对方球门时只得1分；没有直接接触球将导致点球。
2、分组打球（老师充当裁判，适当调整比赛，提醒孩子遵守比赛规则）。
五、轻松的活动。
在场地周围慢跑足球教学步骤有哪些，整理场地，返回活动室。
【活动延伸】
1、早上或空闲时间，幼儿可以自由地玩这些“纸球”，玩新花样。
2、寻找其他可以制作有趣的运动器材玩具的废料。“变废为宝”。
活动反思：
本次教学活动的目的是培养孩子独立、耐心、专着、果断判断、勇气和自信的良好品质，培养孩子的敏捷、灵巧、爆发力、身体耐力、距离感和协调性。在本次游戏活动中，孩子们兴趣盎然，热情洋溢。活动的前导部分进行了热身运动，为下一个活动奠定了基础。孩子们非常喜欢球。过去，他们用篮球、球等球进行运动，而这一次，足球的使用突然增强了孩子们的新鲜感。因此，孩子们在活动中更加活跃。但是，仍然存在不足之处。本次活动以技能训练为主足球教学步骤有哪些，游戏化程度不够。
寻找：
郑重声明：文章仅代表原作者观点，不代表本站立场；如有侵权、违规，可直接反馈本站，我们将会作修改或删除处理。
相关阅读
猜你喜欢
单场解盘
2022-04-12
