足球训练 2016年六安金安区事业单位面试模拟试题（精选6篇）

小学足球训练计划

一、节目内容

计划是对未来活动的事先预测、安排和应急处理。计划的目的是实现提出的目标，每个计划都针对一个特定的目标。因此，计划首先要明确计划的目标。目标明确后，计划还必须说明如何做、由谁做、何时做、在哪里做、投入多少资源等基本问题。

二、小学足球训练计划（6篇精选）

时间在流逝，永不停息，新的工作和新的挑战会来。是时候为下一阶段的学习制定计划了。什么样的计划才是好的计划？以下是小编精心整理的小学生足球训练计划（6篇精选），仅供参考足球训练，欢迎阅读。

小学足球训练计划1

一、指南：

进一步培养和巩固学生对足球的兴趣爱好，培养集体主义观念，通过训练发展学生身体素质，增强体质，促进身体正常生长发育。让学生积极参与学习，大胆向同学展示自己的行动。相信我能做到，说再见我做不到。使学生掌握小足球的基本技能，了解足球比赛的规则，能够组织自己的比赛。在学习中充分表达自己。增强自信心和意志品质，获得成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极、乐观、开朗。通过对学生的训练，提高他们的体能和技术技能，

二、目的：

1、鼓励学生对体育活动的兴趣，促进合法的休闲活动。

2、激发学生对合法运动的兴趣并体验运动的好处。

3、培养学生对运动的热爱，提升学生的专业素养。

4、备战市、区比赛，争取好成绩。

三、球员组成：

1、对足球有兴趣或潜力的学生由教练挑选。

2、参加运动队需要家长同意。

四、训练方法：

1、鼓励对足球感兴趣的男生进行训练。

2、最后根据学生在训练期间的实际情况组建学校足球队

五、训练对象：

小学六年级。

六、培训地点：

学校运动场

七、培训时间

（待办的）

八、基本任务、内容要求及培训方式：

1.制定严格的团队管理制度和纪律。

2.培养荣誉感和责任感，树立为团队、为学校争光的信念。

3.组成一个梯队。

4.培养团队骨干，增强团结和自我管理能力。

5.保持和改进球队的训练和比赛风格。

培训方式：

1.严格的组织纪律

2.严格的训练意识

九、主要训练方法：

体能训练方法：比赛规则、守门员技巧（利用训练间隙进行单独训练）、传授各种跳跃、倒跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转弯、变向克服自身体重。

基础技术培训意味着：

踢、弹、停、过头、运球、抢断、投掷、综合技术培训：

各种对一、两对二、三对二攻防，二三跑，传接球，团队比赛

十、培训环节：

A. 体能训练

一个。培养学生对足球的兴趣；

湾。培养和发展球感和控球的基本能力；

C。学习移动、传球、接球、射门等基本技能；

d。培养正确的跑跳技术，锻炼身体动作的柔韧性、协调性、敏捷性和平衡性；

e. 通过团队比赛了解“进球阻止对手得分”的基本战术思想，培养抬头观察的能力和意识

B.加强培训

一个。进一步提高学生对足球的兴趣和爱好；

湾。继续熟悉控球运球的基本技巧；

C。学习和掌握与比赛相关的技能：运球、传球、接球、射门、抢球和过顶球技巧；

d。在提高基本技术水平的基础上，形成技术刻板印象，通过对抗练习和比赛，将个人技能转化为实际的比赛技能，逐步培养在对抗情况下控球和攻防的能力

小学足球训练计划2

为认真贯彻落实国家校园足球指导方针，落实校园足球行动，在新的一年里，学校足球队的整体水平能得到较大的提升，进一步培养和巩固学生对足球的兴趣爱好，培养学生的足球观念。集体主义，备战全市20xx小学球赛。

一：指导思想：

提高学校足球运动员的身体素质和技术水平，争取在比赛中取得好成绩，为学校足球梯队建设打下坚实基础。

二：培训指导思想：

贯彻“三从一大”的训练方针，科学开展系统训练，积极改进训练原则，做好体能和球技。

三、基本任务、内容要求及培训方式：

制定严格的团队管理制度和纪律。培养荣誉感和责任感，树立为团队、为学校争光的信念。培养团队骨干，增强团结和自我管理能力。保持和改进球员的训练风格。

(1）在训练风格方面：

1、组织纪律严明。

2、严格的培训意识

(2）比赛风格：

1、培养良好的体育精神。

2、培养勇敢顽强的演奏风格。

四、全面提升选手的基本功

xx-xx年龄段（校足球队一线队）：

1、提高球员的传球和接球速度。

2、提高球员的防守能力。

3、增加球员控球的保险系数。

4、改进团队战术，注重个人和局部的战术协调。

5、明确个人攻防功能和攻防原则。

6、提高个人战术意识和局部二打一、三打二组合投篮能力。

7、提高队员的身体素质。

xx-xx年龄组（学校足球队梯队建设）：

1、提高球员的控球能力。

2、掌握正确的传接球技术。

3、学习简单的传球协调技术。

五、主要训练方法：

体能训练方法：各种跳跃、倒跑、全速跑、变速跑、弯道跑、急停、急转弯、变向等克服自身体重。

技术训练方式：踢球、抛球、停球、头球、运球、抢断、抛球，综合技术训练，各种对一、两对二、三对二攻守，传授传接球比赛，比赛阵型，比赛规则，守门员技巧（训练间隙分开训练）二三跑。

六、具体措施

1、制定严格的团队管理制度和纪律。

2、培养荣誉感和责任感，树立为学校和团队争光的信念。

3、培养团队骨干，增强团结和自我管理的能力。

七、整个训练计划分为三个部分：体能储备期；培训期；比赛期间。

1、体能储备期是从训练开始到赛前阶段。在此期间，训练将侧重于提高身体素质。主要开展长跑和10米、20米、30米回跑训练，提高运动员的体能和反应速度。在训练过程中，穿插一些带球的比赛，还原球员的球感和球的质量，提高球员对球的理解。培训的兴趣。

2、训练期贯穿整个学年，以团队演练和战术演练为主。将以队内小组赛的形式进行各种演练。在训练过程中，球员必须遵守通常的战术要求，以达到熟悉自己的位置和角色，与队友保持联系的目的。期间每月进行一两场比赛，丰富玩家的游戏体验，提升实战水平。通过刻苦训练和不同的交流和比赛，在比赛过程中及时发现和解决问题，密切关注选手的基本功和素质练习。为球队争光，贯彻“校园足球”和“校园足球”的中心思想

小学足球训练计划3

一、培训目标和任务

1.培养青少年对足球的兴趣；

2.培养和发展球感和控球的基本潜能，学习移动、传球、接球、射门等基本技术动作；

3.通过游戏领悟“进球与防进球”的基本战术思想，培养向上看的潜力和意识；

4.培养正确的跑跳技术，开发身体动作的柔韧性、协调性、敏感性和平衡潜能，在柔韧性、协调性和平衡性的敏感期重点训练。

二、每周训练次数和次数

每周训练 3 次，每次 2-2.5 小时。

三、培训资料

1.技术培训：

熟悉控球和控球练习，包括地球、弹跳和空气球。使用游戏形式教授最简单的足球技巧：处理、传球、接球和射门。

提高球感和控球潜力，包括在脚部和身体各个部位的感觉和控制球的练习；学习简单的运球突破技术，运球速度变化，变向和转身技术，接球，接球，运球-传球和运球，头球和接近技术，正面和侧面抓球技术；初步掌握内、外、脚背踢、剪等技术动作

2.战术训练：

用1:1、2:2、3:3和4:4单球小球比赛，向学生介绍足球比赛的基本战术思想“攻守兼备，得分防进球” 》，认识控球的重要性，鼓励孩子争球，培养孩子的潜能和仰视意识。

3.体能训练：

以各种敏捷性练习跑步、跳跃和跳跃，以开发反应速度、灵活性、平衡、协调和节奏的潜力。

4.心智训练：

培养年轻人的求胜心和自信心。在任何场合，鼓励和表扬都应该是主要的重点，让他们在训练和比赛中都能享受到足球的乐趣。

5.理论研究：

了解简单的比赛规则，如进球、手球、掷界外球等。介绍球星的成长故事。

6.比赛：

参加五人制和四人制比赛。比赛时间为20分钟（每半场10分钟）

小学足球训练计划4

20xx年3月，靖边九少年足球队正式成立。为促进学校足球队健康快速发展，根据足球运动规律、青少年生长发育规律，结合学校足球队当前特点，靖边九少年足球队现为为训练比赛制定了以下计划。

一、团队状态

靖边九少年足球队的队员热爱足球，对比赛充满渴望。在训练过程中，他们可以表现出强烈的足球热情，具有很高的训练热情。队员们积极主动，好学，有很强的模仿动作的能力。培训在设备和场地方面可以得到保证，可以得到学校老师和领导的支持，外部环境良好。另一方面，球员们基本没有足球训练经验，足球技战术水平基本空白。由于不同年龄组球员的身心发展水平存在差异，三个年级在共同训练中表现出一定的群体差异。

二、团队目标

通过这一阶段的训练和比赛，期望球员掌握基本的足球技巧，掌握正确的足球技术动作，了解基本的局部配合方法，形成良好的训练氛围。

三、训练任务

1、运用多种教育方式，培养团结友爱、勇于坚韧、刻苦训练、为足球努力奋斗的精神。

2、通过各种训练和比赛，提高球员对足球的热情，保持对足球的兴趣。

3、通过认真执行训练计划，提高球员的球技，让球员逐步掌握基本的足球技巧，并在此基础上了解一定的局部战术配合方法。

4、通过总结训练经验，形成适合校队的训练体系，为校足球队持续稳定发展提供可靠保障。

小学足球训练计划5

足球是我国体育的薄弱环节。要想提高足球的整体水平，关键是要从小做起，增强青少年体质，培养对足球的兴趣。制定以下足球训练工作计划。

一、准则

为开展学生丰富的课外文化生活，活跃校园文化氛围，积极开展素质教育，树立“健康第一”的生活理念，更好地贯彻落实学校的教育方针，培养学生的体育兴趣，促进学生身心健康，增强学生体质，发展学生体育特长，调整紧张的学习氛围，丰富学校的文化生活，促进我校足球事业的发展，进一步提高技战术水平。足球运动员的水平。专门组织了足球兴趣小组，制定了2015-2016年学校足球训练工作计划。

二、教学目标

1、通过对足球技巧的学习，培养学生对足球的兴趣。

2、在运动实践中体验足球的合作意识。

3、充分利用足球的竞技特性，有效锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。

4、进一步提高足球运动员的技战术水平，让足球早日成为我校特色之一。

三、教学措施

(一)训练时间

每周一、周三下午活动课，培训时间1小时。

(二)培训原则

1、选手应按时参加训练，不得无故缺席。

2、坚持训练不影响学习，力求做到练与学并重。

3、队员们在训练中发扬了拼搏、团结的精神。

4、根据球员的身体状况，有目的和计划提高球员的技战术能力。

5、在训练中，注重个人技能的训练和团队成员的训练。

6、除了体能、技战术方面的训练外，更应该重视球员的心理和智力训练。

小学足球训练计划6

一、指南：

进一步普及、培养和巩固学生对足球的兴趣和爱好，培养集体主义观念，培养各年级足球运动员提高体能和技术水平，争取在比赛中取得好成绩，为贯彻落实从从小，系统训练，积极提高原则，做好体能和高尔夫技巧。

二、为目标而奋斗

全面普及学校足球，力争在省市级比赛中取得好成绩，让更多学生喜欢上足球！

三、基本任务、内容要求和培训方式

（一）改善球员的训练和比赛风格。

培训方式：

1、组织纪律严明。

2、严格的意识训练。

游戏风格：

1、培养良好的体育精神。

2、培养勇敢顽强的演奏风格。

3、严格的比赛纪律。

（二）全面提升玩家的基本功

三年级的：

1、提高球员的传球和接球速度。

2、提高球员的防守能力。

3、提高球员控球的保险系数；

4、改进团队战术，注重个人和局部的战术协调。

5、明确个人攻防功能和攻防原则。

6、提高个人战术意识和局部二打一、三打二组合投篮能力。二年级：

1、 提高球员的控球能力。

2、 掌握正确的传接球技术。

3、 学习简单的传球和配合技术。

(三）主要训练方法：

体能训练方法：各种跳跃、背跑、曲线跑等克服自身体重。技术训练方法：各种个人配合、动作和控制练习，各种一对一攻防，二三跑传接。

(四）训练主要技术：

踢球：用脚内侧、脚背前部、脚背内侧、脚背外侧和脚趾踢球。

停球：主要是脚内侧和脚底停球，脚背外侧、脚背前部、胸部和大腿为辅。

头球：从前额前部和前额侧面的头球是主要方法，引入潜水头球。运球：主要从脚背前部和脚背内侧运球，辅以脚背外侧和脚内侧。

（五）战术：

二传一传：横传、直传、二传一、横传、斜传、二传一、踢墙式二传一、@ >回传、反切、二传、一等。

准备期

1、认真挖掘有潜力的新人，建设壮大球队，确保球队的可持续发展。

2、加强思想工作，让他们明白锻炼的必要性和为学校争光的荣誉感，让他们积极参与。

3、注重团队作风建设，严明纪律，认真做好考勤工作，建立奖惩机制，调动学生培养积极性。

4、本学期的训练工作主要侧重于培养足球技能、基本功，提高体能，提高足球整体水平。

为推进我校素质教育，改善足球氛围，增强学生身体素质和运动技能，同时希望这支球队在比赛中不断进步足球训练，取得优异成绩，为我校培养更多的足球人才。学校社团。

【小学足球训练计划】相关文章：

1.小学生足球三篇作文

2.小学生足球四篇作文

3.足球俱乐部工作计划

4.小学足球比赛活动总结

5.小学英语作文我的爱好足球

6.足球俱乐部工作计划4篇

7.15个校园足球工作计划

8.足球折纸插图

9.周末踢足球