中国足协公布2021赛季中超联赛第一阶段暨前14轮赛程(图)
一、教学目标
1.了解足球的基本原理并能够应用在比赛中学到的技术。
2.通过足球活动，培养跑步能力、速度、力量、耐力等身体素质。
3.通过足球比赛和教学比赛，培养与同龄人在活动中的积极合作，具有较强的合作意识、良好的心理素质和社会适应能力。
二、教学难
【关键点】
左右脚自由转换推球。
【困难】
左右脚自由转换推球。
三、教学过程
(一)开始
1.课堂例行：体委组队，报人数，向师生问好，简要介绍教学内容，检查服装，安排学员。
教学组织：四排横向班组；要求：快速、安静、均匀。
2.简介：同学们，我们学了很多足球技术动作，但是只有一个动作是不够的。如果我们想在绿地上驰骋，我们也需要将这些动作结合起来。接下来，我们将来学习如何结合足球技巧。
(二)准备部分
1.陀螺卫星游戏
方法：将参加者分成三组，每组一人。准备时，每个人都拿着一个球站在圆圈里。下达命令后足球教案初中，垂直高抛，逆时针快速切换位置，接住前面人抛的球。每次成功都会获得一分。在规定的回合数内得分最高的球队获胜。
规则：投掷必须垂直，如果向右或向左的偏差大于地面圆的半径，将被视为错误并被扣除。
组织教学：平均分成三组，每组围成一圈
2.有音乐的韵律体操：伸展、下蹲、横向运动、身体旋转、腹背运动、全身运动、跳跃运动、收尾运动。
组织教学：四柱体操队形，教师示范，同时提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。
要求：节奏准确，动作准确，节奏感强。
(三)基础部分
1.复习武林少年拳并介绍班级；老师示范武术少年拳的1-4个动作。
组织教学：四横行，前两行深蹲
2.说明与演示
动作要点：用支撑脚向前迈步，踩在球的侧面和前方，膝关节微曲，上身前转并内转，抬球脚，用脚内侧推球，并利用球的内侧改变反向运球。双脚交替击球。
组织教学：四排横排，前两排深蹲。
3.运动
（1) 运球绕过障碍物，然后换脚并返回，强调球接触到脚内侧。
组织教学：四路立柱足球教案初中，前后5米距离，一次运球练习
（2)听指令换脚运球。
更正：老师发现很多人在运球时低头看球，当大家练习一会时，搭档会用信号提示对方抬头。
（3) 练习绕过 5-6 个障碍物运球。
组织教学：以小组为单位，在小组中一次练习
4.检查——运球和接力比赛
（1)方法：以运动队为单位进行15米带球比赛，第一个完成比赛的人获胜。
（2)点评：表扬获胜组，鼓励其他组。
组织指导：学生决定运球的顺序和每个学生之间的间距，时间最少的一组获胜。
5.展示体操“双脚着地翻身——左腿向前摆动成为骑乘支撑——左腿向后摆动成为更多支撑——后摆旋转90°并伸直。”
(四)结束
1.放松活动 - 音乐放松运动
2.课堂总结：老师总结学习情况，表扬先进学生，激励全体学生。
3.宣布下课结束，告别师生，回收设备。
四、预计负载
运动密度：33%～40%；平均心率：128 至 136 次/分钟；运动强度：中等。
五、场地设备
5 个体操垫、5 个记号笔、1 个录音机、2 个磁带和足球场。
六、课后反思
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