【人物志】我家的足球“运动员”：一词更是

曾几何时，人们对足球的关注达到了狂热。无论是在大街上还是在茶馆里，人们谈论的都是足球。具有地方语言特色的“行气”二字在城市上空回荡，这就是1990年代的成都。

我既不喜欢也不了解足球。然而，我家有一个足球“球员”，他从小就活跃在球场上。

记得1988年2月的一天，我带着儿子去人民广场购物。想着是在春节期间，我告诉儿子，你可以选择一个玩具。儿子绕着玩具柜转了几圈幼儿足球小知识，终于来到体育柜台，要给他买个足球。那一年，他刚满四岁。

他有足球，但由于条件限制，他仍然更经常地把它当作球拍。一天放学去幼儿园接他，老师向我抱怨：“我们要去40邮箱幼儿园开运动会，看他的球拍不错，希望他能拿到”我们班的一个位置。用左手射球，然后用右手投篮，似乎没有希望了。“

人生一等奖

不过到了正式比赛的时候，他却不停的拍了200多杆，拿下了全园第一名。为此，幼儿园奖励了他一本书《一件不怕冷的外套》，这本人生一等奖一直保存至今。

今年暑假期间，成都晚报刊登了东郊体育场招收四到七岁儿童进行足球训练的广告。想着房子是筒子楼，不隔音，打球会影响到其他邻居，但也杀不掉男孩的好动性，于是就报名让他玩他要在固定的时间和地点。

作者曾经居住的桐子楼

记得我儿子参加的培训班有：杨志、王晓坤、刘一、李杰、廖元凯、谭新安、刘惠松、张颖等四五岁的孩子，包括一个女孩姓李。

张教练与孩子们合影

教练带领孩子们在球场上进行各种体能和一些基本的足球运动训练，如：足弓、脚背运球、运球过杆、用脚接球等。

他们的教练是：刘忠林、张迅、杨澜。有一次刘教练让他们练习接球，娃娃们排成一列，轮流用右脚踢教练传来的球。练了一会儿，刘教练站在儿子面前，问在旁观战的父母：“怎么一个左脚的孩子不见了？” 旁边的家长哈哈大笑，指着儿子说：“就是这家伙，小子！”

刘忠林在给孩子们上课

事实证明，很少有人用左脚踢球。当教练看到一个用左脚接球的娃娃时，他故意训练他用左脚。结果，他就像一个幼儿园的射手。，迷惑了教练。

到了能看书的年龄，教练建议家长最好送娃娃去水年河小学读书，因为水年河小学的足球比赛很发达，方便放学后去体育场训练.

那个时候，似乎没有现在这么多的条件和严格的选校要求。我们没有要求父母为择校费支付一分钱。教练们上前和学校打招呼。而且，水年河小学似乎比我们户口所在的学校要好。早上，我送儿子去水年河小学读书。下午放学后，他从水年河小学乘坐校车前往东郊体育场，与参加足球训练的同学们一起训练。下班后，我骑着自行车去体育场，等他训练完回来。家庭。天热还好，回家天还没黑，冬天还在球场的时候天已经黑了。这次转学加上两年的幼儿园，就是整整八年。当时有朋友跟我说：“真不容易！八年的接载，八年？抗战胜利了。”

这些娃娃，可以说都是家里唯一的孩子。他们真的很难让四岁的娃娃每天集中精力在球场上训练一个多小时。大热天烈日炎炎，寒风刺骨，腿上的伤疤，旧的还没完，新的又来了。教练也有更严格的培训要求。如果孩子在训练中不注意听课，表现不好，就会受到惩罚。

旁观的家长看到孩子不认真听教练讲话，不认真做动作，就会批评或纠正孩子的行为。我记得有一次练习投篮，一位母亲看到她的儿子总是投篮不好。中场休息的时候，她走到儿子跟前对儿子说：“妈妈给你做，然后我就往前跑了几步。她用脚踢球，球却完好无损，但她的鞋子飞到她的头顶掉了下来，这让每个人都笑了起来。

那几年，如果成都侯子门体育场有全兴足球比赛，教练会带他们去其他学校踢足球，看比赛，让他们从小就着迷，现场授课。

小选手与魏群合影

经过几年的训练，孩子们的演奏技巧有了很大的提高。他们多次参加四川省小学生的各类比赛，取得了不错的成绩。

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他们小学毕业，上了初中。当时，有三所重点足球中学可供选择：双林中学、十三中学、十八中学。但是，文化成就和职业足球测试需要满足申请学校的入学要求。

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冠军合影

在人们的潜意识理解中，一直认为体育课好的学生普遍阅读成绩不理想。事实上，上课期间训练和出去玩游戏确实使一些学生的学习成绩不如班上其他学生。不过，我儿子一年级到六年级的学习成绩非常好，不需要老师和家长为他的学习操心。

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他选择了成都十八中，根据我们新搬家的位置被录取了。第十八中学是省级重点足球学校。它比小学花费更多的时间训练和参加比赛。每年都有全国足球比赛，他们学校多次获得冠军成绩。

我儿子踢足球，虽然他在小学或中学的位置都是以左后卫为主，但他绝对是主力球员。杨澜教练曾经告诉我，看你孩子的水平和学习成绩，去24中（当时的体校）是没有问题的。让我们儿子踢足球，我们的想法是让他发挥体育锻炼的作用。我们通常灌输给他的是：你的父母是工厂工人，你没有社会资源和能力。你只能自己走。在这方面我真的很明智。我每天训练后很晚才回家。我在做作业之前先洗个澡吃点东西。从初二开始，我一般每晚十一点、十二点睡觉。辛勤的工作得到了回报。虽然他们在中考前一个多月去乐山打了一场比赛，但他的中考成绩仍然是年级前几名。根据学校规定，前20名可以直接进入学校的高中。这样一来，他虽然是足球特级生，却不占用特级生的高中名额。这正是我们父母所期望的。进入高中后，时间更加紧张，他更加成熟。他知道如何将他学到的文化知识与足球场上的经验结合起来。了解足球不仅可以提高人的身体素质，还可以培养人的意志、自制力、机智果断、毅力、团结协作，集体荣誉感和纪律。正如他在作文中所写：“因为我是一名体育生，我每天都会花一定的时间进行足球训练，所以我的时间比较少。针对我的独特问题，我应该抓紧时间努力学习幼儿足球小知识，提高效率。”我将学与训并重，不辜负老师和父母的期望，努力在两年内进入理想的大学。”

事实上，他是这样想的，并为此而战。两年后，凭借自己的努力，考入了他一直在想的电子科技大学通信系，直到研究生毕业，完成了自己人生的一部分目标...

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如今，他虽然在IT行业工作多年，但他对足球的热爱并没有停止。他经常在假期和足球迷一起踢球，作为体育锻炼和休息。足球培养出来的勇于克服困难、合作协作、责任心等良好的心理素质和思想品德，也更好地运用到了他今天的工作和生活中。

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转眼间，30多年过去了。4岁的娃娃现在已经37岁或18岁了，他们的孩子都上小学了。几位教练应该是60多岁。我想知道他们现在还好吗？