第一周小班体育活动：引导孩子理解足球的形状特征和用途

时间：2022-05-25 14:08:29 来源：网络整理

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1、第一周小班体育活动：足球目标：1、观察图片，鼓励孩子根据自己的理解描述图片内容。 2、引导孩子了解儿歌内容，认识足球的形状、特点和用途。活动准备：1、足球画面 2. 一个足球活动过程：一、趣味足球1、展示足球。：孩子们，看看这是什么？2、什么是足球和其他球的区别？3、怎么踢足球？4、今天一群人在踢足球小足球与游戏教案，一起去看看吧。二、观察画面1、你看到了什么？2、还有谁看到了和他不一样的东西？3、足球的形状是什么？它是什么样的？4、踢足球的人可以叫什么？球员穿的衣服有什么特点？足球运动员在踢球时会做什么？三、我们也喜欢踢足球1、你觉得踢足球怎么样？好玩吗？2、踢足球可以锻炼身体，还可以

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2、可以为国争光。孩子们可以稍后踢足球比赛。第二周小班体育活动：足球（二）活动目标：1.观看视频引导孩子了解足球的起源和历史。2.观看视频引导孩子了解足球最基本的规则活动准备：视频资料，足球活动过程：一、回忆上一课所学的内容，观看视频，引导孩子讲解足球的基本规则和玩法. 1 抢球的人拿着球2、你踢足球有几个队友，主要的规则是什么？（老师简单给孩子们介绍一下足球的规则：场地是长方形的，而每支球队不得超过11名球员，至少7名球员，其中一名为守门员，必须穿着与两队球员颜色不同的球衣。球并用脚将球踢入对方球门。站在门口的守望者可以使用它。

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3、把球踢出去。除守门员外，其他球员不能故意用手持球或接球，否则为犯规）二、观看视频了解足球土地的起源和历史。三、教师总结教师总结整节课，提出问题并给予奖励。第三周停、停、停小班足球活动教案活动目标：1、学会用手按住滚球，锻炼下属控制球的能力。 2、体验足球活动的乐趣，热爱足球。活动准备：每个孩子都有一个足球。注意：锻炼时，不要急于求成。在教学之前，一定要弄清楚规则。让孩子们仔细听。老师应该对孩子有很强的控制力，让他们可以自由收回。活动流程：一、开始部分1、儿童自由活动。 2、儿童热身活动足球操：上身运动身体侧面运动腰部运动跳跃运动收尾运动。两个

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4、，基础1、与足球一起运行。老师示范一次，并提醒孩子们。幼儿练习。儿童的个人示范。小组练习，老师指导。 2、按住滚动的球。召集幼儿：表扬在练习中做得好的幼儿。介绍游戏，用手握住被同伴翻过的球。将孩子分成六组站立，然后一组孩子将球滚过来，对面的孩子用手握住同伴滚过的球，注意从球的正面射门。儿童游戏教练指南。三、结束活动要求孩子们自己清理活动玩具。小班体育项目第四周：足球跳跃活动目标：1、注重引导球的跳跃，培养带球向前跳跃的能力和身体的敏捷性。 2、继续激发人们对自由游戏的兴趣。活动准备：1、场地布置。 2、每人一个足球。注意：锻炼时，不要急于求成。在教学之前，一定要弄清楚规则。让孩子认识

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5、真的。老师应该对孩子有很强的控制力，让他们可以自由收回。活动过程：1、热身运动。听听音乐进行全身运动，让身体的所有部位都动起来。 2、自由地打球。 “今天我们就来比较一下，看看谁和足球宝贝玩的方式最多，玩的最开心。在玩的过程中，你可以单独和足球宝贝一起玩，也可以和你的好朋友一起玩足球宝贝。” 3、高难度练习，重点指导。（1）交流玩法。“小朋友和足球宝贝玩的方式有很多，有谁愿意来给小朋友看。”请上来示范交流，其他小朋友会学习。（2）带球跳。“老师和足球宝贝也玩的很有趣，要不要看看学习一下？”回家吧”，巩固跳球。5、轻松练习。5.6.7 欢迎下载小足球与游戏教案，资料仅供参考！我们致力于为企业和个人提供合同协议、策划方案、学习资料等全网一站式需求#

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